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• 小王的家庭关系很糟糕，他的妻子总抱怨他不懂得体贴，心理咨询师提议让小王和妻子交换家庭身份来生活一天，这种心理训练技术是

  • A．敏感性训练冻南罐筐郊
  • B．角色扮演隆都僵膀快馒甲热正
  • C．P-A-C分析调岂勇肝
  • D．角色期望裳胞五
  • E．角色冲突宣盘都袖乖吓童拥

• 斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是

  • A．观察学习勤泊扑纲戒试
  • B．强化质庙椒
  • C．替代性强化架淡申幅
  • D．消退小战鸟干界辩熔叙他
  • E．自我强化扰慎

• 一般人们习惯于从哪三个重要方面来进行归因()
  ①内部与外部
  ②真实与虚假
  ③稳定性与易变性
  ④全面与片面
  ⑤可控程度

  • A．①②③柱月爸此轻
  • B．②③⑤渔痕扬森袋掀
  • C．①③④炎圣味德桃手既舅
  • D．①③⑤茫当挑节慎拆表盈晃
  • E．①④⑤移裤易报浊扰某

• “异常行为是由于不适当的学习所造成的”观点属于

  • A．精神分析观点婆了关驱渴呢
  • B．特质论观点季开邻桨柿
  • C．交互作用观点段贪
  • D．行为主义观点碌析
  • E．人本主义观点植共杜坏闸坑晒

• 产生“爱：感情共鸣，分享想法、工作和感情”积极结果的危机是

  • A．自律-羞愧涂挂软遇奶走喜
  • B．创新-罪恶听鉴审冰辈劳锤变奶
  • C．勤奋-自卑红府惧订
  • D．自我同一性-角色混乱仅型抬滑三系站也
  • E．亲密-孤独稳盒卵辅潮趴逆处

• 积极适应文化变迁的机制是()
  ①动员或强化原有的保护性文化因素
  ②将外来文化消化、整合于本民族文化之中
  ③抵制强势文化
  ④发展新的文化

  • A．①②巴壶
  • B．①④秩怒
  • C．①②③隔岗个轨货困匹
  • D．②③④卧馆滨奇
  • E．①②④怪锐蓄蛇

• 下列关于情绪理论的描述，正确的是

  • A．沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉厘卵背壮能话温宋肿
  • B．伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心舒播眼伤归情央
  • C．拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪息永
  • D．阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物却张确坑晶县陈萝吃
  • E．詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果赠搂凶析假模楼

• “勤奋-自卑”危机所处的年龄阶段是

  • A．0～1岁栋产射缠躲板刮般属
  • B．1～3岁盈沾昆审钻惰瘦今
  • C．4～5岁竟兽桑助忧着茎
  • D．6～11岁撇凝舍许摆来甚青
  • E．12～20岁核京扰劣

• 幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是

  • A．直观动作思维肩叔乓红情古烘淘
  • B．形象思维如谋梳唯致
  • C．逻辑思维汉高乃键斯
  • D．经验思维肚撒领
  • E．直觉思维灭逗旧荒雹

• “已经知道了物体的常在性”所处的心理发展阶段是

  • A．感觉运动阶段草微说扇霞柜
  • B．前运算阶段东叨野俘届督议亚
  • C．具体运算阶段蜓理取婆悲乳脾萄
  • D．形式运算阶段壮新烈粮怀泉八幸
  • E．无思维阶段该键疾概尝