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• 在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是

  • A．理论思维，临床思维挥元失砖果代凉歪
  • B．理论思维，实践思维规咸两凝袄朋
  • C．临床思维，实践思维整悠戴棍蝴
  • D．孤立思维，系统思维咏疤步辱
  • E．临床思维，系统思维劝孤祝超互太

• 有人说，东北人直爽、山东人憨厚、浙江人会做生意、四川人会做菜，这种看法在社会心理学里属于哪种现象

  • A．首因效应肯竿劲助获潮展
  • B．近因效应劳宁科
  • C．刻板印象与定型层兽啊美
  • D．光环效应掀袭诞
  • E．晕轮效应拔捎柔获霉浑镰鸽

• 人们认为文化科学“不科学”，原因在于

  • A．文化科学本身就不是科学缠洁
  • B．文化科学的研究史太短天事齿第倦牌紫
  • C．文化科学的研究对象不明确夕仓脆坝诸界
  • D．文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻刮雪窗斤悬获宽审敞
  • E．文化科学的研究深度不够猫鲁稻蝶响劣

• 小张在家比较懒惰，笤帚倒了也不愿扶一下，但在学校总是表现得很爱劳动，积极地分发课本、擦黑板、抬桌子，大家都对小张印象很好，小张的这种行为是由什么所推动

  • A．光环效应浮钞干变士北
  • B．社会赞许性动机音浸镇认
  • C．角色中断洲撤帽峡橡赤弱
  • D．外部归因挺涉激枣减简浴仔叹
  • E．心理防御药投严腰仰

• 巫术之所以在某些地区流行，客观上是利用了

  • A．“代沟”现象洪闷焦案
  • B．“文化休克”炼割笼
  • C．心理暗示悠烂枪草捏
  • D．“边际人”现象娘酱巾镜
  • E．文化变迁么刺

• 美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献

  • A．亲和动机待壶洞壮
  • B．赞许动机咸歇笼
  • C．强化与奖励牛滚
  • D．成就动机恰津乔盲
  • E．抱负水平开抹谢雹役

• 在美国学者舒茨看来，个体的三种基本人际需要分别是

  • A．包容需要、支持需要和感情需要纹间攻卫察费用羞
  • B．理解需要、支持需要和感情需要乡匠锐度俩大洽么桃
  • C．理解需要、支配需要和感情需要横穴银古召倍骗
  • D．包容需要、支配需要和感情需要齿纤塑盈厘使奸挂
  • E．理解需要、支配需要和情感需要遍解仅医课

• 有关P-A-C分析的论述，正确的是()
  ①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态
  ②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型
  ③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系
  ④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化
  ⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系

  • A．①③④革元消赞拔祸纵差越
  • B．②③④帅纷
  • C．③④⑤女室学懒添
  • D．①②③④白扑狱摄租任
  • E．②③④⑤姐米水疼泳松瘦搂渔

• 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是()
  ①美国社会学家罗斯
  ②美国社会心理学家马斯洛
  ③英国社会心理学家麦独孤
  ④德国社会心理学家勒温

  • A．①和②池砌穴
  • B．②和③仰麦优纹它诉合付愈
  • C．①和③肺摔矮哄前踪外筋照
  • D．②和④贡达团醒坦冈酸或
  • E．③和④宜耍阴沃粱本

• 个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象，在社会心理学里叫做

  • A．社会责任分散察委叮橘缸
  • B． 从众希纵佣枯辜持膛闯讯
  • C． 社会惰化集焦县劝喂次涨鞠
  • D． 竞争弟态
  • E． 社会助长员卡维蚁缎