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• 如何消除心理治疗中的文化屏障，以下说法中，不正确的是()
  ①心理治疗师必须了解自己与来访者之间在知识、信仰、道德、法律、风俗习惯等方面的社会文化差异和相似性
  ②对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时，放弃本民族的文化价值观念
  ③尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值，尤其要注意这些因素与来访者目前症状、处境和预后的关系
  ④对欠发达国家的来访者，有必要让他们接受发达国家的文化理念
  ⑤文化具有民族性，所以保持大民族意识和民族优越感无可厚非

  • A．③④⑤再鼻
  • B．②③④朗烂狐
  • C．②③④⑤持废岸划匹
  • D．②④⑤蚕邻莫钓奸听艘
  • E．②⑤动钻北

• 下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是

  • A．心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程领节龟磨捎疗害
  • B．“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次姑嘉翅习智斜剂
  • C．“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次州忽吸殿
  • D．心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约葬珍旦猪烈拔个揪令
  • E．心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果共慧

• 在中国贵州偏僻的农村，高鼻子黄头发的外国人特别容易引起人们的注意，原因是

  • A．刺激物的新异性疫增哪鸟吧辽
  • B．刺激物的强度扭雁对顿奉
  • C．刺激物的运动变化慎暗醋
  • D．兴趣疾禁炼
  • E．情感叔邀驾达敏

• 沟通者传达给他人的观念和情感，指的是

  • A．背景染尊桥允告
  • B．信息料谱革厚章背利
  • C．通道凑巾夕扎岗鸡霜顾职
  • D．障碍盟蜓为菊
  • E．反馈吧逆沈闯狭

• 海德提出的著名理论是

  • A．侵犯-挫折假说蜻究拍
  • B．态度改变的劝说情景模式烘碗面低
  • C．本能论希秒花蚂
  • D．模仿与社会学习理论刺季缩怖捐该元桥父
  • E．平衡理论俱沙割付同遵幅舒

• 根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是

  • A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果锋娘
  • B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范观罗草练姥辅便摇
  • C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则渔空尽仁肢追骡层
  • D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念觉森过
  • E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据仆淹钥临黄钢相货半

• “阉割焦虑”和“阴茎嫉妒”出现的人格发展阶段是

  • A．口唇期臣芝味严熄逐浊
  • B．肛门期猴受猛灾辟
  • C．生殖器期星歼初段溪
  • D．潜伏期胀鸦录露辣
  • E．生殖期与确

• 下面有关行为主义人格理论的特点，描述错误的是

  • A．强调情境对于行为的决定作用罚捷少繁
  • B．强化对人的行为的影响是相同的悟祖锁
  • C．把人格定义为人体的独特行为方式的组合罐功章青也直孔
  • D．行为的习得是许多刺激反应联结的建立与痰房灿
  • E．环境是决定行为的唯一重要因素洞博

• 老年期的情感发展特点是()
  ①容易有消极情感体验
  ②容易激动、冲动
  ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件
  ④情感体验深刻而持久
  ⑤情感体验丧失

  • A．①②③万号刮霞
  • B．③④⑤未帘散
  • C．①③④躁煌乞榆
  • D．②③④短挣梯劳离筝
  • E．①④⑤妥挣侄喉安

• 小田是个“人来疯”，人越多他表演的舞蹈就越精彩

  • A．从众双恩东勤手浸洪
  • B．合作仁讽弊刊
  • C．竞争拥碗
  • D．社会惰化套逝筐笔
  • E．社会助长蹲裕振给挖知