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• 以下哪项不属于群体形成的必经阶段

  • A．初期阶段志和
  • B．接触阶段绸槽裂项异罢翼醒硬
  • C．风暴阶段赢宿馋
  • D．常规阶段妖沟啄担收漫桌
  • E．作业阶段沉筛杏访土左

• 下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是

  • A．过渡性甚咽伴提怎烈豆坦
  • B．不可逆性到渠
  • C．自我中心性国炸却谊炕践学氏
  • D．刻板性揉雀具先塔鸽突
  • E．相对具体性抛腿金形

• 欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”，本质上是

  • A．宗教征无帮隔
  • B．集体性催眠仍锯就痒丛
  • C．巫术惩享哥树纯
  • D．健身术胀辽请预驴
  • E．气功臣科牧趟

• 周末的晚上，小明又想去看电影，又想去球赛，拿不定主意

  • A．趋避式冲突延伯荒渠口基
  • B．双趋式冲突洞烟瞎杆跪厉业厅身
  • C．双避式冲突灯佳详柳拳
  • D．角色内冲突葬堵末
  • E．角色间冲突必句保望

• 科学儿童心理学的奠基人是

  • A．达尔文榨盼
  • B．普莱尔锻弱
  • C．柯林渥斯小惭雪舰汁窄叫察
  • D．霍尔杆疤巧阀近狗
  • E．荣格啊慈况佛

• 最先使用符号互动术语的学者是

  • A．戈夫曼河尊某夏电
  • B．布鲁默茫含射附捧楼季吧钩
  • C．米德玉涨殃超摩
  • D．库利颤泡暑词
  • E．杜威依禾余悟纹

• 社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是

  • A．良好的社会环境领鹊眯
  • B．语言及学习能力钉踪言
  • C．优越的家庭背景拾添遵父
  • D．经验丰富的教师胜祖费光附
  • E．发达的社会文明警无墓世源

• 根据马斯洛的需要层次理论，一般而言，在安全需要满足之后，紧接着可得到满足的需要是

  • A．安全需要农旨扭忙必欠郊
  • B．自我实现的需要橘咸刑煌赖谨佳绞秧
  • C．生理需要仓屑润
  • D．尊重需要著训穷速执柄
  • E．归属和爱的需要甲椒堤破亩闯

• 1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是

  • A．公众距离友歪怖
  • B．社交距离臣芒章吸
  • C．个人距离质柱死金丽
  • D．亲密距离发仍椒祥统孔园
  • E．亲人距离花班牢桑颜

• 极其弥漫、渗透的，并且能够影响到这个人全部活动的所有方面的特质是

  • A．个人特质冤女物骂景术
  • B．一般特质给续驰
  • C．枢纽特质检交慎毫攻症
  • D．核心特质甩揭俭朽模
  • E．次要特质愚臣趴久蛋城