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• 特殊的意识状态是指

  • A．清醒与警觉垫势秩颈挥渴阴筝
  • B．警觉与梦酸历清
  • C．梦与睡眠消套跳筹五
  • D．睡眠与注意集中进盟数瞎甩棚
  • E．注意集中与回忆扑固颗迟距怠详

• 神经系统最基本的单位是

  • A．轴突百唐正湖功辱循罗
  • B．树突需碌当
  • C．神经元车日彩编都粉歪
  • D．胞体胜亩雪梁搞埋勺功
  • E．突触影次么酸

• 认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是

  • A．斯金纳烘愁九掩固滤蚁跃致
  • B．华生迫叨惭陪卡拐役
  • C．班杜拉脑旅
  • D．多拉德祥撤窃居趁余摩丧雄
  • E．米勒择休次烟廊值妈季

• 情感体验深刻而持久是在

  • A．婴儿期恨扎洽盒字
  • B．幼儿期盟然殖以螺碎蔑珍
  • C．青少年期浅腐悉州徐罐去绿
  • D．成年期尾震呀恰映叹射布班
  • E．老年期谦敏促取俱锐沈证轧

• “垮掉的一代人”，是一种

  • A．“代沟”现象漫叔咸锯恢结
  • B．“文化休克”绪婚瓦柜购畜摩拉
  • C．心理暗示图译氏结静巴
  • D．“边际人”现象暮江姻亩真陵
  • E．文化变迁志翻立肌汉诚

• 关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是

  • A．婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次网下旬中载奋遇鹰绪
  • B．婴儿从一生下来就有学习能力振碎题叹弊
  • C．4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步革刮糕但社药尊汽
  • D．10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习箭须浪
  • E．10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类牲驶艰浸

• 有关沟通的论述，错误的是

  • A．沟通指的是人际沟通，个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流搂炉绍惨纹捷
  • B．沟通包括语言沟通和非语言沟通萌品育瞧
  • C．沟通过程由信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景等7个因素构成股通裤咳直大览匆
  • D．沟通的功能包括获取信息、思想交流与情感分享、满足需求和维持心理平衡、减少冲突和协调群体内行为乐疼凯省榆万疼演猛
  • E．沟通有多种分类方法鲜殊抵荐谨箱揪

• 柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期，这一划分标准属于

  • A．生理发展标准筒况单舞时灌母何锐
  • B．种系演化标准犁赠脆焦骄
  • C．智力发展标准雕病丢碎阳缠面绵莲
  • D．人格发展特征标准贫照砍
  • E．活动特点标准槽恳吵介笑涛吨

• 使心理学成为一门独立学科的创立者是

  • A．弗洛伊德荡权度悉谊瓜跃
  • B．华生庆斤律悄弯洗诊皂卫
  • C．冯特炕仔李株遥瘦池
  • D．铁钦纳晴竭耳病枝协
  • E．韦特海默魂宇然奋休

• 绝对阈限指的是

  • A．有100%的次数被察觉到的刺激值籍调
  • B．有50%的次数被察觉到的刺激值表甲躺
  • C．有25%的次数被察觉到的刺激值忧收性尿恋的帮
  • D．有10%的次数被察觉到的刺激值避踪脂铲幼躲低昏恳
  • E．有1%的次数被察觉到的刺激值抄发饭碰池俩夏