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• “巫术”之所以在某些地区迅速传播，流行一时，原因在于

  • A．巫术的传播者受过正规中医训练鸽鼻舱视接
  • B．巫术是我国传统文化的精髓突猛然哪摊
  • C．巫术通过暗示催眠，形成一种“安慰剂效应”色违峡钥父尿闻达叠
  • D．巫术具有奇效、治疗百病奶捕猴馒献唇书
  • E．巫术可以强身健体，是一种很好的心理治疗方法挤骡钟史营末

• 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是

  • A．心理发展过程是阶段性的而不是连续性的侵恐
  • B．心理发展各阶段出现的时间是固定不变的满映局控个柳乘
  • C．心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠妹润镇氏
  • D．心理发展的各阶段都有它独特的结构枯悟
  • E．每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件间圣

• 社会学习理论的基本观点与大多数行为理论的区别在于

  • A．承认潜意识的作用除资烫氧蜻
  • B．承认内部认知过程次性瓶闲漠无僚脊弯
  • C．承认环境的决定作用廉址
  • D．承认自我潜能的作用眠逐略雄度
  • E．承认人格的特质丙掉暖性薪星

• 观察别人行为后所受到的强化，叫做

  • A．替代性强化羞诗利狡
  • B．直接强化脖裁孤沿她
  • C．自我强化割书王
  • D．部分强化焰鱼单研障忙府史旨
  • E．负强化宴伙帅绝趴迫丹话

• 人际沟通中要善用三种表情，分别是

  • A．微笑、伤心和愤怒篇贵
  • B．微笑、言语表情和身体表情退茫畜
  • C．微笑、面部表情和言语表情愉慢扶起狱界副繁
  • D．言语表情、面部表情和身体表情跑着麦研
  • E．微笑、面部表情和身体表情凯射缓宙

• 一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制

  • A．替代未别做笔愧
  • B． 认同钥框接驼摘
  • C． 投射摆忆狱堪绝回裙勤
  • D． 退行晨搜
  • E． 压抑乎撞虾笔

• 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定，这是哪种理论的观点

  • A．传统的精神分析祝康湾戏京链客禁穿
  • B．文化相对主义孤夺赤澡攻前即
  • C．新进化论文化学扒二喜望射拣燥
  • D．人本主义览掉挂往症义奴专金
  • E．行为主义误示

• 幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是

  • A．直观动作思维忧扫畏露
  • B．形象思维怨率型剃
  • C．逻辑思维区广辜绝淹倒朴快岭
  • D．经验思维庸轻送衡幻尤
  • E．直觉思维扎厦

• 沟通发生时的情境，指的是

  • A．背景誓彻俊临建高齿乞
  • B．信息早传供典着做很课昆
  • C．通道毁板医碑
  • D．障碍风银
  • E．反馈也兵捐件事破裕转功

• 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是()
  ①美国社会学家罗斯
  ②美国社会心理学家马斯洛
  ③英国社会心理学家麦独孤
  ④德国社会心理学家勒温

  • A．①和②剖城桑升卵毙抓育练
  • B．②和③赶疼猾
  • C．①和③械鹅益煤条旨刊
  • D．②和④挺起度皇香命
  • E．③和④锣脖洽喇卡漠局