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• 不属于潜意识活动产品的是

  • A．梦斗导啦淹慎映皱
  • B．口误教妙
  • C．动作失误姑未骄操就
  • D．力比多剖凭摇
  • E．神经症症状吊破

• 以下对合作的基本条件的论述，不正确的是

  • A．目标一致功缝倘禽必别倘叉隶
  • B．双方没有任何冲突快摇沃葵实柱死乡矮
  • C．相互依赖的合作氛围熄肥袄梯
  • D．共识与规范皮蔬胶逃碰
  • E．合作者双方存在人际互动算抓壮到壳蝇逼

• 在荣格的集体无意识理论中，最重要的原型是

  • A．人格面具暮兰疾
  • B．阴影雹叔
  • C．阿尼玛混磁宾
  • D．阿妮姆斯唇寺巨最戴务龄
  • E．自身范名饶迈育代

• 人格具有的特性是

  • A．先天性、可变性、统合性、功能性姓吃
  • B．独特性、可变性、统合性、功能性耕绘瓦养乔克辱罪轧
  • C．独特性、稳定性、统合性、功能性唯斧帝愁斧掉
  • D．先天性、独特性、稳定性、功能性坐此因从利梳秩
  • E．先天性、独特性、统合性、功能性鲜尝

• 有人说，东北人直爽、山东人憨厚、浙江人会做生意、四川人会做菜，这种看法在社会心理学里属于哪种现象

  • A．首因效应守要材露傍
  • B．近因效应漂肉宁蹲伏椅浙牛
  • C．刻板印象与定型艘汤揭
  • D．光环效应才氧万
  • E．晕轮效应妥房朱姥

• 当中国选手取得冠军时，全场在座的人都沸腾了，这属于情绪状态的

  • A．激情蓄爹六对士拍断茎
  • B．心境蝇丰壁太岁手悟
  • C．应激这摸砌竟诊
  • D．冲动醒肢奏肿换太抚莫
  • E．快乐怨和枕愧猜哀顿渔燕

• 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了

  • A．符号互动理论邀论宾副
  • B．观察学习理论史课放帮共懂订葬
  • C．社会交换理论余缸唇荡津狠舱昌
  • D．场论和群体动力学理论历铸
  • E．人际交往的三维理论货货井聪欣羊

• 下面不属于注意的功能的是

  • A．注意的选择性非凳劳惠展忙详恢
  • B．注意的持续性释瞧震阵
  • C．注意的集中性谷吊
  • D．注意的稳定性供国聋绝辅
  • E．注意的分配性饿尚薪坝翁捕

• 下列不属于错觉的是

  • A．大小错觉技罚贷嘴巴段貌惹
  • B．幻觉难抛剪掠各寺
  • C．形状错觉斩听
  • D．时间错觉虾椒熟牲裳孔邮令
  • E．运动错觉惠滥借忧河

• 四名同学通过了大学入学考试，谈到自己成功的原因，张同学认为是多亏了班主任的管理，王同学认为是自己比较刻苦，赵同学认为是自己一向比较聪明，而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问，他们四人的归因类型应该分别是

  • A．内归因，外归因，外归因，混合归因琴厂哗后舞肝咽
  • B．外归因，内归因，内归因，外归因岩删止粒迅箩蔽悠
  • C．外归因，内归因，外归因，混合归因换睡伤
  • D．外归因，外归因，内归因，内归因掌巾旦转珠欲寇
  • E．外归因，内归因，内归因，混合归因惨拘摆牌恭