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• 艾里克森认为，主要任务是克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现是

  • A．婴儿期棍豪蹄扣
  • B．学步期脉习肠添瑞要甘
  • C．儿童早期燕市脊愿
  • D．学龄期式留赵硬萍诵吴陵甚
  • E．青年期宅悟

• 皮亚杰认为，心理发展的真正原因是

  • A．主体通过动作对客体的适应附进兄累托遇
  • B．先天的成熟丹刻税齐数胆箭
  • C．后天的经验踪篇
  • D．社会文化一历史的发展炭务矿贡
  • E．力比多的发展艇麦绕喷辰给括

• 影响受挫后反应的因素不包括

  • A．个人的挫折阈线劲袖廊
  • B．需要的迫切感侧微蝴乡妻
  • C．动机强度惊宇贯
  • D．身体状况丹殖贴建躁顶逼踪
  • E．自我期望乔公早历脖

• 根据皮亚杰的观点，思维起源于

  • A．主体通过动作对客体的适应驴顷季
  • B．先天的成熟惰到桌讨危格暮简
  • C．后天的经验挤胡勾僻霉蕉葱自导
  • D．社会文化-历史的发展屠阀筑严四士啦己济
  • E．力比多的发展毅诉悉面习逼床咸

• 归因是指

  • A．一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程链缴茂打八薄粘挤审
  • B．一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程汁弟
  • C．一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程坛盗斜安俊窑缠重
  • D．一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程们院道报摇擦
  • E．以上都不对桨欧宵

• 个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这种需要是

  • A．安全需要走铁似仅鹰困抽染
  • B．生理需要奋锁侧眼衔轰蒙
  • C．社交需要葛洒鸭
  • D．自我实现的需要垮掀服器像淘
  • E．尊重需要谁咽

• 社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是

  • A．良好的社会环境钱凯季什陷螺颗人
  • B．语言及学习能力非堡杠擦炭调优办垒
  • C．优越的家庭背景霞唤虹责倾
  • D．经验丰富的教师猴导昆
  • E．发达的社会文明目时烦恼摩逝冤悄茅

• 在沟通信息倾向性上，对一般公众和文化程度高的信息接受者而言，信息说服效果较好的是

  • A．单一倾向，正面倾向晶清招矛钩谜属屡
  • B．单一倾向，负面倾向任躺圆沃曲危污
  • C．正反两面，正面倾向侨耗楼桑睬伶
  • D．正反两面，负面倾向滚夫锣咽银
  • E．单一倾向，正反两面匪曲

• 下列对动机与效率关系的描述，正确的是

  • A．动机水平越高，工作效率也越高斑堵怜严辽磨
  • B．对于较易的任务，工作效率随动机的提高而上升岩挨据垃获观袍
  • C．对于较难的任务，工作效率随动机的提高而下降粘娱霸露膝
  • D．动机和工作效率呈“u”型关系吉京奴邪奖煤
  • E．动机和工作效率没有直接关系锯睡各挑坟贷钉

• 最严重的角色失调是

  • A．角色冲突工代泄匠焦氧
  • B．角色不清绣料唉惹球
  • C．角色中断辈止应亭之碍兰街
  • D．角色失败烧纷锄
  • E．角色选择烫始肉