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• 人们经常说，“一白遮百丑”，“伟人似乎都是十全十美的”，这是因为存在

  • A．首因效应晃糖置样余沈谜暴
  • B．近因效应距梢公送
  • C．刻板印象与定型爬挎鼠乳爷秘劲园
  • D．光环效应辽闯
  • E．归因偏差舌烦信幻

• 刻板印象是指

  • A．思维比较死板，不灵活，发散性思维发展得不够好塞荐
  • B． 记忆的品质比较稳定，记忆的内容能保持较好晶此海男叫
  • C． 第一印象比较深刻，难以磨灭，是首因效应的体现渔辅荒港滩图恳
  • D． 对一个群体的心理特点的一套总的看法，不过常常是相对固定的、简单化的、过分普遍的看法猫险脏付睬帅
  • E． 注意的范围比较狭小，所获得认识比较肤浅洽床八甘软逆伤敲

• 个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这种需要是

  • A．安全需要快备研
  • B．生理需要芬依割
  • C．社交需要恭腰车恢拉症咐匠
  • D．自我实现的需要诚谷弊败堡
  • E．尊重需要妖跨凡

• 个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里叫做

  • A．社会促进悼踩钻评剃些威董诗
  • B．社会助长紧只纠校严拔恩算
  • C．社会惰化煌亲雕亩沃落壮
  • D．合作条筒奥孔章
  • E．社会责任分散应柳彻侄令

• 在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点有很大影响的概念是

  • A．社会兴趣装没寒场红奋凯建
  • B．生活风格芽险彻耐线枯聪
  • C．创造性自我志依驴网破降或循
  • D．追求卓越勾九茎燕
  • E．自卑情结砌辨紫不沟爪筹艺

• 长寿者的一般心理特点是()
  ①兴趣广泛
  ②心情愉快
  ③性格开朗
  ④热爱生活
  ⑤善于交际

  • A．①②③稼谢甲恰壳
  • B．②③④盾杜腊嗓帽膛
  • C．③④⑤陈驶欧哥彻岔订僻执
  • D．①②⑤消雅嘴忧抚佣仿遵
  • E．②③⑤禁井悼唯

• 小明得知自己考试取得了好成绩时高兴得手舞足蹈，这是情绪的

  • A．主观体验玩古寺痰返穴吉遭
  • B．面部表情抵蜡否具夹赤尝侨犬
  • C．身段表情师踪况蛇语
  • D．言语表情义就误蚕妻绝
  • E．复合情绪葱匠阁蜡中

• 下列不属于社会性动机的是

  • A．成就动机忍泥蝶
  • B．性鼠卜鸣虑外辨邮嫂
  • C．权利动机孕成冤茧睛
  • D．交往动机党柳终计制
  • E．认识性动机渠歼

• 判断群体发展水平的指标是

  • A．群体的规模余年籍睁北禽仁
  • B．群体的凝聚力恳绞
  • C．群体的目标酱墙稻
  • D．群体的规范据慧毅月
  • E．群体的组织结构浇称贩

• 下面哪一个不是观察学习的四个环节

  • A．注意过程及狗帆
  • B．认知过程腥界睛
  • C．保存过程样咐棋近台薯嫂
  • D．动作再现过程悔栽要孔想萍耍婚
  • E．强化和动机过程晕只喘