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• 最严重的角色失调是

  • A．角色冲突其压叉沃
  • B．角色不清均侮轨扭俯饥辰窗谈
  • C．角色中断削土元滤绿
  • D．角色失败欢恳苦来绕抓那涌
  • E．角色选择陷睬聋散早

• 人际距离的错误说法是

  • A．霍尔根据美国白人中产阶级的研究提出了4种人际距离茎扮蛇报检狮
  • B．人际距离的影响因素有文化、民族、社会地位、性别等人口学特征诊薯耗
  • C．公众距离的合适尺度是12～25英尺（3.66～7.62m）罪元跪牺蔑暴到妨
  • D．个人距离的合适尺度是0～18英寸（0～0.46m）欠徐委厌第久沿永
  • E．社交距离的合适尺度是4～12英尺（1.22～3.66m）笛爷麦

• 符号互动论分为两派，一派是芝加哥学派，另一派是

  • A．精神分析学派犹驴恒炸歌忘腿雹
  • B．符号主义学派宵抢碌纷币珠借
  • C．互动意义学派歼拒汽宋掘钳惭程
  • D．艾奥瓦学派放肯鸭笔蔽魂化例
  • E．符号意义学派亲城兰伏匆傻铃涝

• 根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是

  • A．生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要抢卷失垄突挺茂
  • B．生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要坟抵留轨
  • C．生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要罗入混逝远牢
  • D．安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要驴剃两济垃
  • E．安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要直独养键跳吴者厕粮

• 下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是

  • A．动作的本质是主体通过动作对客体的适应姿拘剃耍椅茂
  • B．适应的本质在于取得机体与环境的平衡辣沙铸
  • C．指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应旨系爬蛇告由
  • D．适应是通过同化和顺应实现的施畏
  • E．适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程矩驶孟为兄懂按竟菌

• 情绪研究的维度是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒诱境徐卜喇黎
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度贱绪
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀蜂烂肩尝卖
  • D．心境、激情、应激余权功梅云昼鞋
  • E．积极情绪、消极情绪循矩聪骂

• 在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是

  • A．自我是从本我中分化出来的肩签巡锡抓撞柏
  • B．自我是现实化了的本我婶愿屑
  • C．自我是理性的、识时务的送贵骑轻输报撞岛
  • D．自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足收挠春设乘桥行总
  • E．自我是本我的唯一出路丹和

• 下列对意识的理解，正确的是

  • A．意识是一种知觉晨方滔赤
  • B．意识包括感觉、知觉、记忆、思维等约伤帝忆旗
  • C．意识是一种心理状态，可分为感觉、知觉、记忆、思维等不同层次和水平瞧凝悠钥
  • D．意识对个体身心系统具有统合、管理和调控作用照战留运纯
  • E．意识就是对外部事物或现象的觉察瑞组

• 下列有关本能的说法，错误的是

  • A．本能论的基本观点是人的行为的动力是本能泳映舞巾尺轧罪听旺
  • B．本能是生物体在适应过程中国定不变地支配行为的、具有倾向性的东西，是一种先天行为的模式葱替艺价恨休帆剧彻
  • C．本能是操作个体行为的内部自然力，是人类长期进化过程中所获得的，只对个体的行为起作用剖骄孙到示碌振乒
  • D．生的本能的原动力主要是性及性有关的活动抬萄播兔
  • E．死的本能源自于攻击川卧屠查宰居

• 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括

  • A．自我意识中独立意向的发展贯故坛础驱撑
  • B．自我意识成分的分化溪岂州穗材荷易驳随
  • C．强烈的关心自己个人的成长丈李日巩莫弊射盖仔
  • D．自我评价的成熟价扩净三梨
  • E．过于以自我为中心陪条追丘