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• 与经典条件反射理论相比，不是操作条件反射所强调的原则是

  • A．塑造泉淋职
  • B．强化挎改叹
  • C．习得戴看惩斤龄债
  • D．及时强化友银锦功貌奇雨
  • E．消退木叙才

• 长寿者的一般心理特点是()
  ①兴趣广泛
  ②心情愉快
  ③性格开朗
  ④热爱生活
  ⑤善于交际

  • A．①②③饼幅端孤金
  • B．②③④纹鸭极惕翅
  • C．③④⑤务责洪量区宗帽刘
  • D．①②⑤渡竹驾
  • E．②③⑤惨挤序满口航奥

• 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是

  • A．定向阶段迫振区偶瞒瞎旦乘
  • B．接触阶段黎贺抛册均近话
  • C．情感探索阶段嚼越积导击牵四
  • D．情感交流阶段翻铸炒滔避攻
  • E．稳定交往阶段歪夕厉辱舌症滨册

• 根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是

  • A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果础旨变翁若隆拒
  • B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范况装柄伪印阀翼乔歌
  • C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则佛华
  • D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念达蛛蜡捆匙帖狭描
  • E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据御倒堆认歌怒弃

• 由于各种原因使个体在角色扮演中发生中途中断的现象，这叫做

  • A．角色冲突全汇
  • B．角色不清蒙弄案
  • C．角色中断鸭浙疏滴棋简时
  • D．角色失败摧熔幕
  • E．角色选择专谷长绑液快乔

• 下列不属于错觉的是

  • A．大小错觉敬洗贿川头纸桶
  • B．幻觉瓶扒让逢跃渣题坑会
  • C．形状错觉哭衡察娱绣鲜谎
  • D．时间错觉梦核当间庙唇膝
  • E．运动错觉仗麻磨尚肠

• 艾里克森认为，青春期的主要心理社会任务是

  • A．学习馆迷做越
  • B．独立自主典疆扰哄耽孤朵
  • C．建立自我同一性摆生扔每尾砌
  • D．找工作趟徐偿卡禁冤丈饮情
  • E．建立友谊娇逆辰请篇

• 根据马斯洛的需要层次理论，一般而言，在安全需要满足之后，紧接着可得到满足的需要是

  • A．安全需要腥爆呜撑鬼纸券
  • B．自我实现的需要暖另岸
  • C．生理需要猪摩蕉灶变驱寒
  • D．尊重需要营与
  • E．归属和爱的需要上怀蓬驼爬

• 下列关于表情的描述，错误的是

  • A．表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来次姑暂飘湾窗缘皇
  • B．表情的基本方式是先天的乳袄始
  • C．表情也可在成熟过程中自发发展馋记头劲养棕粱圆
  • D．表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情参排勿验疮烟球梦巾
  • E．语音、语调无法表达情绪街迎务址烧

• 行为主义的创始人是

  • A．冯特吵惭航
  • B．弗洛伊德谋竹批堵借
  • C．詹姆斯期另稼虏
  • D．华生五件望码琴览
  • E．韦特海默零伤膜太贷认公