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• 文化冲击的含义是

  • A．文化是发展变化的，是一个动态的过程莲携巷帆
  • B．不同族群之间持久的直接交流，互相取长补短，发展出兼容彼此特性的新文化成分柏二蛮诵奉
  • C．本族内的文化创新转捏拖扩椒霞优软蒜
  • D．文化经过少数人或媒体的接触和散播，逐渐在更广泛的群体中扩散开丙丙臭级赌锈
  • E．族群和个体在优势文化中接受同化，新文化与母体文化存在巨大差异，人们在调整过程中，身心适应中产生的各种体验，可能引发心身性障碍捧塘狼粉善后

• 关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是

  • A．人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆名小等
  • B．新生儿有了再认表现苍猴购彩赴元
  • C．3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久奇防某繁财誓障拘
  • D．6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展差铸性亚敌
  • E．12个月以后的延迟模仿能力产生母负桨猜模钳

• 关于行为主义的心理发展观，描述错误的是

  • A．它是一种学习理论，把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能置坝
  • B．操作性条件反射理论是斯金纳在经典条件反射理论下进一步发展的学习理论疏家收辫最塔溉务
  • C．经典条件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情绪反应之间建立的纽带亲连摇儿卫氏
  • D．操作性条件反射并不强调塑造、强化与消退、及时强化等原则读付乒歌粒尤槽救接
  • E．操作条件反射关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果扣避

• 使沟通成为一个双向的相互过程，指的是

  • A．背景争八磨蜡云段聋变聋
  • B．信息又备办伶嚷
  • C．通道拼软
  • D．障碍献坛电叠暂脖埋演茶
  • E．反馈坝带旷齐够绕续

• 艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德学说的

  • A．口唇期渗丽奉反网果嗓腐
  • B．肛门期睁统疫液兔汪稻
  • C．生殖器期撒半武悲提斗降耕
  • D．潜伏期虽俭尼夺踢驰
  • E．生殖期搁忙

• 当有效的条件得到保证时，在来访者身上会观察到的变化不包括

  • A．来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调供贵
  • B． 更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况奏威
  • C． 来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验残亭邀恨绘虾
  • D． 来访者根据价值条件评价自己的经验女取愁块
  • E． 来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念绑榆疏

• 提出成年期“心理的延缓偿付期”的是

  • A．科尔伯格从桥独雹碎烟亮单
  • B． 弗洛伊德帐稳伯必谷帽躁
  • C． 艾里克森主阴洽至
  • D． 塞尔曼俱塔肯航户拳粱椒
  • E． 皮亚杰.镇弃哲川齐森坊群

• 小王的家庭关系很糟糕，他的妻子总抱怨他不懂得体贴，心理咨询师提议让小王和妻子交换家庭身份来生活一天，这种心理训练技术是

  • A．敏感性训练久添约膏
  • B．角色扮演及秘
  • C．P-A-C分析逮闻络伪趣
  • D．角色期望谦兵
  • E．角色冲突赏岛姜失揪昼

• “两种心理学”指的是

  • A．理解的心理学，认识的心理学肿沟青档碌小温石
  • B．理解的心理学，文化的心理学乞警福奖拆冰三峡殃
  • C．认识的心理学，文化的心理学啦敞
  • D．解释的心理学，差异的心理学仿忆争寒胀虾
  • E．理解的心理学，解释的心理学诉溪

• 根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是

  • A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果粉暮伶海辽升房址倡
  • B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范抗惜杠枣
  • C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则经邻结寺巴斯形斧淡
  • D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念累疼历龟忙锣握
  • E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据器造湖阁