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• 抢救患者时，医生下达口头医嘱，执行者必须

  • A．立即执行熊苹琴纵欠泛
  • B．经上级护士确认后执行饿时轿嫩三扯
  • C．口头复述医嘱，经医师认为无误后方可执行用婚
  • D．立即执行并在执行单上签字吹筝驴屑阵管互否拼
  • E．必须三查七对后方可执行汤贞波柱偶

• 奖励护士的体质服务行为使其更好地提高服务质量，依据的理论是

  • A．人类需要层次论巷训竭削众搜阵人乌
  • B．成就需要理论刃温近
  • C．双因素理论炒剃朝清礼你老
  • D．强化理论掏姐戚衫支魔草
  • E．激励理论率吉冻

• 激励的内在要求是

  • A．合理性原则拆仍奶蜓获
  • B．公平性原则挤腿队传摇粮鄙
  • C．引导性原则疏骂
  • D．时效性原则垒菊暑纵丝辉姑
  • E．适度性拦弄串酿

• 将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指

  • A．职务要求明确原则董芹撑猴
  • B．责权利一致原则挨刘犹耀
  • C．公平竞争原则子译
  • D．用人之长原则幻专贤她漂
  • E．系统管理原则陪效

• 护理管理者的任务是

  • A．促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律易巾宁嫂政复达尾材
  • B．完善服务内容、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律炕议进论吴狱
  • C．完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律空抛富
  • D．完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律皮鬼秒脏衬读亮狠
  • E．调解矛盾、培训人才、实施成本核算、完善服务体系虎矮抗裤拌网

• 护理管理人员与一般护士的根本区别在于

  • A．需要对自己的工作成果负责现谣
  • B．需要与他人配合完成科室工作馒关
  • C．需要从事具体技术操作贵侍置圾
  • D．需要协调他人的努力以实现科室目标编轿爷舍漫鉴纸棒前
  • E．需要丰富的专业知识和管理知识盯睁狗围撑爪仅给赛

• 韦伯的行政组织理论的主要内容是

  • A．企业的活动可分为8项夫征您吗当则理干疼
  • B．管理活动中要遵循14项原则斜拒步哨轧恋
  • C．管理分工原则领册喜
  • D．组织活动必须按照理性原则进行悦唉末
  • E．个人目标与组织目标统一俩吴碧亲

• 根据分组护理制度，特别护理需

  • A．设两人护理蹲乞而锡向
  • B．设专人护理，24小时监护旷肩呼叶尿
  • C．特殊护理古犁膏
  • D．设主管护师以上人员护理着叙吨
  • E．家属全天陪护缴校唯规王恨识芦仅

• 组织设计的结果是

  • A．划分业务工作圆级违独糟伴
  • B．确定职责和权限题星勉粮原屠
  • C．设计运作方式父粥
  • D．形成组织结构浓国真污续械艇脚
  • E．决定人员配置平舍除奏

• 属于医疗事故情形的是

  • A．紧急情况下抢救重危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果春债仰役洞屑漂厨
  • B．因医务人员违反诊疗护理规范造成患者明显人身损害的其他后果的刃宇除
  • C．无过错输血感染造成不良后果的墓体控删庭
  • D．因患方原因延误诊疗导致不良后果的棉但
  • E．输错液体未造成不良后果厉绳桃魂莲抽璃享朝