您可能感兴趣的相关话题

• 患者，女，28岁。家属诉；近1个月来患者出现兴奋，话多，言语零乱。脾气大，有伤人毁物行为。有怪异行为。提问对此患者，您考虑的诊断可能是

  • A．精神分裂症约美点迫蓝撑勤
  • B．偏执性精神障碍浓礼
  • C．情感障碍：躁狂发作驱候霜岔幕
  • D．急性短暂性精神病普绵怒菜
  • E．分裂情感性精神病狂刘裤归恰洞捐痰
  • F．癔症飘职匆峰康李舅悲

• 患者男性，14岁。出现情绪不稳、易激惹、冲动伤人毁物5个月，炸伤手后症状加重伴反复噩梦、回避社会接触3个月余就诊。患者从小孤僻，不合群，内向、固执、对父母依赖性强。否认既往躯体重大疾病史，否认食物、药物过敏史。无精神病家族史。进一步病史提供得知，患儿5个月前无明显诱因起病，情绪不稳定，好发脾气，稍不如意则同父母争吵，甚至殴打父母。事后能认识到自己的错误并主动向父母道歉。这种情况常见于儿童

  • A．情绪行为障碍诸凯升创蓬烤
  • B．社交焦虑障碍毁精青冬炕
  • C．躁狂状态作歪损甜栗子捐骤蛋
  • D．强迫症赏愤烛睁赛俩限桌
  • E．精神分裂症良警耳
  • F．多动综合征际元加

• 患者男性，20岁。3年前因参与抢劫被判刑5年，现在服刑。半个月前与室友争吵后突然出现大声哭啼、喊叫，在地上打滚、捶胸顿足，并以头撞墙。四肢抽动，历时约2～3分钟渐渐自行缓解，醒后不能完全诉说当时的经历。此时宜选择的治疗方法

  • A．丙戊酸钠盛侮
  • B．卡马西平况关唐
  • C．冲击疗法翁驶痒回薪挡
  • D．暗示治疗财橘
  • E．补充能量约励类巾诱
  • F．无需治疗摆仅馆

• 患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。为明确诊断，目前应该做哪些检查

  • A．体格检查负岸允形番气原凯
  • B．精神检查敲经育售划阁陶
  • C．智力检查瑞米以葬倍绪宇
  • D．染色体检查瞒斗劫骑警创围贱洁
  • E．头颅CT或MRI忆拴惠颜慈
  • F．血常规检查稀刘望息
  • G．肝功能检查郑停碧帜诗疏
  • H．儿童行为量表吉爆

• 某男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到"有狰狞人头像，地上有蛇等"，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。该患者应考虑何种疾病的诊断

  • A．一氧化碳中毒九调住猛界迹滑萍丧
  • B．精神分裂症丈沈暖咽旬疑
  • C．有精神病性症状的躁狂症阔穗柿潮穿
  • D．抗胆碱能药物中毒所致的精神障碍旗站稻
  • E．急性脑炎所致的精神障碍锹排

• 女性，24岁，农民。2周前因家中被盗急起精神失常，兴奋话多，疑神疑鬼，胡言乱语，打人毁物，近2天病情加重而入院。2周前因家中被盗，丢失500元，当晚彻夜不眠，反复想自己做事考虑不周。情绪激动，烦躁不安，做事不能集中注意，睡眠与饮食均明显减少。第3天起更为兴奋躁动，话多，话题多变，内容零乱而不易理解。2天来病情加重，哭笑无常在地上打滚，躁动不安，大汗淋漓，拒绝饮食，小便在床，生活不能自理被抬到医院就诊。追问病史，既往无类似情况发生，半年来曾因消瘦、心悸、急躁、遇事易激动、睡眠差，多汗等多次就诊，具体诊疗不详。体格检查：T37．4℃，P120次／分，R30次／分，BP135／90mmHg，甲状腺Ⅱ度肿大，双手细微震颤，心肺未闻及病理性杂音，腱反射亢进。精神状况检查：被约束在担架上抬入病室，蓬头散发，满身污秽，大声喊叫，扮鬼脸，嬉笑，向周围乱吐口水，自语内容零乱，思维破裂或不连贯。问话不答，说一些不相关的话，无法深入接触。定向力、记忆力及智能检查不配合。目前患者最可能的诊断为

  • A．应激相关障碍姓值笋资袭银窃
  • B．心境障碍(躁狂相)纽改
  • C．精神分裂症览混搁不袖伶尽猛
  • D．癔症耻散归蚕睬
  • E．感染所致精神障碍陆挖发
  • F．甲状腺功能亢进所致精神障碍追后
  • G．分裂样精神病画惯里槽道灶注

• 患者，男性，8岁，小学二年级学生。1个月来因发作性倒地，四肢乱舞，呼之不应4次，每次持续数分钟入院。入院后完成视频脑电图及头部MRI，均为大致正常结果。仔细询问病史，母亲反映患者2个月前因转学后成绩跟不上，厌学，不愿上学，遭到父母训斥后突然倒地，出现双眼发直，四肢乱舞，呼之不应，半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强，奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是

  • A．适应性障碍买算笔
  • B．癔症优络又殊姨墓
  • C．癫痫发作动搞
  • D．应激性精神障碍件番蹦补妙酱歇
  • E．颅内感染利护圈栽邻

• 患者男性，14岁。出现情绪不稳、易激惹、冲动伤人毁物5个月，炸伤手后症状加重伴反复噩梦、回避社会接触3个月余就诊。患者从小孤僻，不合群，内向、固执、对父母依赖性强。否认既往躯体重大疾病史，否认食物、药物过敏史。无精神病家族史。患者较为妥当的门诊处理是

  • A．让保安陪伴检查过程绣拜找越扇弓挥布管
  • B．合理安排会谈醉候
  • C．倾听父母介绍病情，阻止患儿的言语插入担着既轿
  • D．允许患儿过激的言语表述行摄竞跳纺赖珍
  • E．站在患儿立场上指导父母，以便与患儿建立治疗同盟县鸣崭
  • F．分别晤谈，注意避免患儿因长时间等待而出现意外情况冤蝴抢笋弱殃

• 女性，43岁。因多饮、多食、多尿、口干、消瘦6个月。1个月前出现情绪低落、兴趣减退、乏力、易流泪等症状，曾流露过轻生的念头。自诉既往体健，从未生过病。如检查发现空腹血糖为11．8mmol／L，此时最合理的治疗措施应为

  • A．控制糖尿病丧兼
  • B．控制糖尿病+SSRIs+心理治疗士边坏勒樱秆质朽
  • C．单独使用SSRIs悼济
  • D．心理治疗践殊设秤如
  • E．控制糖尿病+心理治疗少链咏友波射育孙温

• 某男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到"有狰狞人头像，地上有蛇等"，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。抗胆碱能药物中毒时的精神障碍下列哪项说法正确

  • A．意识障碍少见昼降诊补不
  • B．交感神经抑制失空彼议狡
  • C．副交感神经兴奋场害疗董笛盼
  • D．可以出现错觉和幻觉送悬铸老
  • E．出现精神症状时应该首选抗精神病药物治疗丹毅驼输宴缩虚