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行为的五个基本要素构成，不包括下列哪一项A．行为主体犯替蝇星种箭新戚B．行为客体母怠门固点肢C．行为环境布上漫宴积位忽七峰D．行为途径喜府塔堆E．行为结果裳费芒均

微生态的平衡是指在长期进化过程中形成的正常微生物与不同宿主在不同发育阶段动态的生理组合，达到三个方面的平衡即

在护理管理中全面贯彻以人为本的护理和管理，采取各种激励措施维持和调动护理人员的积极性，这体现的是A．科学管理痕你辉醋蹄梦B．人性理论管理定汤背军C．人事管理挺扭D．行为科学管理忧章绕漫闯E．系统管理匪奸期由低繁蒙八卖

有关功能制护理的特点，下列描述不正确的是A．节省人力、时间，便于组织工作邻校撤B．分工不明确，不利于按护士能力分工参羞蒙议C．有利于提高护士技能操作熟练程度返迫柜步嘴赚瞧瞧写D．易忽视病人的心理、社会状况罪湾戚乳E．护患之间缺乏沟通和理解绞绒博担饲朗雅摊

以下消毒灭菌方法中，应用最广泛、效果最好的是A．环氧乙烷气体熏蒸法退虹卷B．紫外线照射毛矛惨泄佛坚烘杜C．高压蒸汽法冲纪侨D．消毒液浸泡法飞劈漏E．电离辐射法台蚕它蔬灶洋叼

卫生宣教往往是指卫生知识的A．立体传播逮分辟孔烘几B．多向传播灶裙系霉超别亲灭话C．三维传播架屠D．双向传播香职糟欧长更都E．单向传播讯战接瓜苹

在协调的基本要求中，协调成功与否的一个检验标准是能否A．及时协调与连续协调相结合鸭元里废B．调动当事者的积极性宪怀逐皆我耗联耽C．从根本上解决问题凑筋兆涌罚笑D．公平合理海叼侮谦膀汇E．相互尊重怕季淘危

女，56岁。因肺癌入院治疗，拟行肺切除术，患者十分焦虑，害怕手术，担心手术效果。护士对患者进行术前健康教育时最恰当的做法是

临床科室出现医院感染流行或暴发时，下列哪些措施是不当的A．查找感染源称层孤裂港B．对感染病人和周围人群进行详细的流行病学调查剃怠嘉歉专戚杀C．必要时隔离病人甚至暂停接收病人钳蛛疯D．总结经验，制定防范措施撇惯固E．调换所有工作人员视打厉迫考没笋毕

下列属于控制基本方法的是A．目标控制矮也释B．资金控制远吩丢蛮须愚录循剖C．人力控制小束菠燥D．技术控制除答农E．全面控制贱娘这袍征跃凳

某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。如果算上机动编制应实际配置的护理人员数

某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。如果该病房的每天都满员的情况下，护理人员编制约为

某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。该病房平均护理时数约是

某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。病房各级患者总护理时数和约为

在健康教育的评价过程中，由于突发事件（如地震），从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素A．时间因素 购虫束于B．信息因素 途填火模C．回归因素 册杜危窗炎社强竖D．选择因素 苏圈谎召葵吴E．暴露因素妥舍巧末贸农

在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以下哪种偏倚因素

通过向健康教育对象传授相关的知识和技术，使其学习、掌握自我保健的技能的是A．劝服 特儿吐B．指导 鱼启找混某纪C．咨询 秆忧桑狸蜡绝分杆择D．交谈 追致德E．个别访谈候检敏除追

通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度A．劝服 行钳阳冰泪盒鉴披B．指导 妙死掩财宙帐化隔C．咨询 辩娘圣张D．交谈 私占如练坛洒袭E．个别访谈脑侵拍

答疑解难，帮助服务对象澄清观念，做出决策的是A．劝服 孤坚嚼旗挂舌叔B．指导 趟响下棕C．咨询 舟罩鸟副蚊帝吸浪悲D．交谈 适患步芹革动E．个别访谈燕辣耀使遭勺闪

针对教育对象存在的健康问题，使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是A．劝服 虎蜜辩企委具式B．指导 屯努给都脖富昆C．咨询 冈蛮贺D．交谈 汪张检E．个别访谈扬侦开轨涛甘士

感染疾病科门诊及其病房空气中的细菌菌落总数A．≤4CFU/（15分钟·直径9cm平皿） 症赴香问B．≤4CFU/（5分钟·直径9cm平皿） 辞湿求降C．≤5CFU/（30分钟·直径9cm平皿） 烦容塞刑D．≤6CFU/（15分钟·直径9cm平皿） 漠汤维E．≤6CFU/（20分钟·直径9cm平皿）镰冻

血液病病区空气中的细菌菌落总数A．≤4CFU/（15分钟·直径9cm平皿） 石树圾B．≤4CFU/（5分钟·直径9cm平皿） 畜斥馆C．≤5CFU/（30分钟·直径9cm平皿） 穗挨术锈活械洋叫D．≤6CFU/（15分钟·直径9cm平皿） 洒尤E．≤6CFU/（20分钟·直径9cm平皿）滔喷蝴闭麻叹

洁净手术室空气中的细菌菌落总数A．≤4CFU/（15分钟·直径9cm平皿） 锅揭掌可住B．≤4CFU/（5分钟·直径9cm平皿） 缴菜C．≤5CFU/（30分钟·直径9cm平皿） 龟渠仓料D．≤6CFU/（15分钟·直径9cm平皿） 位堂法拒处侄踩茅禾E．≤6CFU/（20分钟·直径9cm平皿）衣怪

在健康信念模式中，个体对罹患某种疾病可能性的认识，属于A．对疾病严重性的认识 扇燥典支垒危识B．对疾病易感性的认识 采蛛永秤盆代实C．对行为有效性的认识 览利南梅邀栋占斧或D．对采取或放弃某种行为障碍的认识 赵专决略反摸E．对自身采取或放弃某种行为能力的自信叛周张

在健康信念模式中，人们对采取或放弃某种行为后能否有效降低患病危险性或减轻疾病后果的判断，属于A．对疾病严重性的认识 顽乐蜂烟昨B．对疾病易感性的认识 转拖朵硬C．对行为有效性的认识 希电华外幸D．对采取或放弃某种行为障碍的认识 七摘乃聋袭图龟糖E．对自身采取或放弃某种行为能力的自信该归膊贝段择脖

个案护理的优点是A．工作的主动性和独立性加强 共丸事督踪套谣丸B．工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理 孙伞拒樱偷罢学累C．护士工作的独立性增强 信堤历D．提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高 往扁土脱霞铲唤E．对患者实施全面、细致、高质量的护理艇慌场违营拢

综合护理的优点是A．工作的主动性和独立性加强 渡染B．工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理 筑佛铅C．护士工作的独立性增强 固央粒尝谊喜D．提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高 圆断僚繁给注亮E．对患者实施全面、细致、高质量的护理党百彩疗陡攻馒

功能制护理的优点是A．工作的主动性和独立性加强 运保顺待盯寺恩帐B．工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理 刑买慰C．护士工作的独立性增强 空瞎细雄确陶戚干锁D．提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高 污席塌湾艳理抢E．对患者实施全面、细致、高质量的护理孩兴珍丙铲纺校

责任制护理的优点是A．工作的主动性和独立性加强 鞭吵音B．工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理 仆梢九页职重卜拖C．护士工作的独立性增强 蛋壤居括谈欲络贯D．提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高 纹犬犹鉴俊起E．对患者实施全面、细致、高质量的护理叙筐扁叛生寿厅

小组护理的优点是A．工作的主动性和独立性加强 潜绍平版候B．工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理 芳缠引C．护士工作的独立性增强 材妈音D．提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高 北斥讯难E．对患者实施全面、细致、高质量的护理悦哈低

传播的分类不包括A．自我传播渠剩牵香揪祝寻称B．组织传播攻娘愈令勉河构C．大众传播牲允D．群体传播沃炉泛厘医脖率镜E．社团传播猫况照留旦

组织评估属于A．管理与政策诊断三径农岔桃竖深葡B．组织诊断爱践屠阀客拴饥赖C．环境诊断蹄注守D．社会诊断借升E．行为诊断促是伙昆乃腥摊笛片

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