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• 在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为

  • A．0～3岁俯仪技句傻叫
  • B．3～12岁屿哭峡
  • C．12岁～成年筋录欢卵陕
  • D．成年以后嫁完浪第概
  • E．以上均不正确筋办

• 以下不属于传播六要素之一的是

  • A．传播者紫助蚁倍蒸毕
  • B．信息歇优购粘森怜浩
  • C．媒介最绝山功阿哈向识互
  • D．受传者倘击心蚊孔抬浓
  • E．时间糟炒

• 健康传播效果中的最低层次是

  • A．健康信念认同液瞎颠
  • B．知晓健康信息淘肌很
  • C．态度转变累感境殖乳
  • D．改变不良行为提城警范
  • E．采纳健康行为柔裂途纷乐闷

• “提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的

  • A．总目标球月疮际其茅管恩
  • B．具体目标为颂沿抄疑纯届窜
  • C．教育目标德增辰
  • D．行为目标券克玩末寄敲同仿牙
  • E．健康目标厌爪羽骑

• 期望寿命属于

  • A．人群健康学指标拿猜
  • B．日常生活质量指标吉丑玩宿掠岸雹侵轿
  • C．临床健康学指标骨照性凉祝柄遭
  • D．社会健康学指标瘦猴拥睛咽济
  • E．社会经济状况指标却口

• 对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种()的健康表现

  • A．正常基宇任帖负形厕肝耽
  • B．特殊宵点缸僻餐
  • C．一般揪独验爱削姜时
  • D．异常给槐违秒才饼州
  • E．不良想救剃

• 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的

  • A．脱敏法民蜓奴膝奔尤板力
  • B．强化法狗滤往泪惑史
  • C．厌恶法碎牌喉歉
  • D．示范法三矮绑卧魄阁吃耽贴
  • E．消除法名倒闲纪

• 在实施病人健康教育时，首先要进行

  • A．考虑健康教育的形式稀昨卜烫霉乎饿
  • B．确定病人教育目标吧跃
  • C．分析病人的需求嚼览郑碍梨沙
  • D．制订病人的教育计划陕专趴窝卖戚
  • E．确定病人教育的时机勇馅别拐踩描押撇

• 对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为

  • A．服务饺十殿地宁楼
  • B．技术射逝胆防了
  • C．信息糕柴网斑
  • D．健康知识跳钥洒谊剂体剥壳昌
  • E．代表健康教育组织机构的有形物品壤唇暮败守聋驾吴

• 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的

  • A．倾向因素落拍仇
  • B．促成因素官佛
  • C．强化因素忌跑剂澡遗近投飘
  • D．环境因素鹿范乱带皆巡惯
  • E．以上都不正确谁慨等勇悼服篇均