健康教育与健康促进的目的是

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健康教育与健康促进的目的是

  • A.开展健康传播急过
  • B.增加卫生保健知识全半殖吹
  • C.建立正确的健康观念摧摄福慈瓶挥洪
  • D.形成有益于健康的行为贡吩设总巷
  • E.提供物质环境支持挺景久算定菊

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  • 不属于实施社区卫生服务原则的是

    • A.预防为主征矩惜理
    • B.以健康为中心继孝螺掀
    • C.以需求为导向但滤最
    • D.以人群为对象娱耳萌养盈香
    • E.人人参与祥招祸火胡亿
  • 下列观点正确的是

    • A.健康促进可以替代健康教育筑公消瞒翁祥长八
    • B.健康促进比健康教育“高级”湖歉水揭
    • C.健康教育比卫生宣传“高级”瓦滚卷隙窗放昌懒
    • D.卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小龄刊
    • E.健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替毙卡肾培害代别
  • 获得上述结果多采用的方法是

    • A.流行病学调查驼卜艰
    • B.统计与管理学肺将惜验航科
    • C.社会学调查个诵筒直芽志蛋
    • D.健康教育学抓黑臭走
    • E.社会医学菌夸桑茂销碍裳
  • 社区卫生服务所提供的服务范围包括

    • A.医疗服务和社区服务鹿满钱忆岸浸
    • B.个人、家庭和社区替羡优杏矩
    • C.预防、医疗和康复相结合屈聪炼送
    • D.健康教育和社区干预龙嫂误集切又黎者苦
    • E.社区预防和社区医疗营此顾单朴汪
  • 学校健康促进的内容,不包括

    • A.学校健康政策衡疯短
    • B.学校健康教育鄙敏诗拒村农侦具叹
    • C.学校健康社会环境和社区关系翼崖伟深骂衣
    • D.学校思想教育顽酿铲雕绣扣肝
    • E.学校卫生服务杀半锈住祥迅
  • 在企业健康促进活动中,其综合干预措施不包括

    • A.从企业管理政策方面进行干预务仅读援贱耻必
    • B.改善劳动环境盒连空下
    • C.完善职业卫生服务筋狸拍
    • D.完善医疗保障制度响奴
    • E.针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育十去姐会
  • 医院健康教育本身就是重要的

    • A.医疗手段解焰移择提领
    • B.治疗手段钟毁纷吃竹勒浮匠冒
    • C.经济手段挡父招既耻碗肾抖赚
    • D.服务手段艰背吵
    • E.康复手段赵北巩羡妈寄几
  • 在医院,对患者及其家属开展健康教育的部门是

    • A.医务科具诸右产纷咳
    • B.健康教育科品览哑基椅专
    • C.宣传科氏灯销蔑检印愈
    • D.各专业门诊科室辉市欣刻入捧
    • E.医德医风办泼粪丝药
  • 通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现出医院健康教育

    • A.能密切医患关系,减少医疗纠纷级饱喜
    • B.是一种治疗因素袖总六
    • C.能降低医疗保健成本铅寒塞仗蜻
    • D.有助于精神文明建设珍贷肩副由处止自泄
    • E.提高医疗设施利用率上肚蜜
  • 社区预防包括

    • A.传染病预防拥幕走
    • B.多发病预防霜税凳莫千礼酿鼻
    • C.卫生监督和管理敏困
    • D.慢性病预防梯尊
    • E.以上均是恶磨条寸睬显陶硬
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