您可能感兴趣的相关话题

• 影响行为改变的强化因素

  • A．价值观 衬秃肿务梯必测
  • B．技术与能力 乳牙
  • C．知识 川陷张酱尝巡桐棋
  • D．社会和人文环境对行为改变的支持力度 绝气墙谣迁
  • E．必要的外部条件稍诉呀望漫轧誉

• 以下属于运动适量的反应是

  • A．头晕眼花，胸闷气喘歉络外纺助
  • B．倦怠无力，缺乏运动欲望处董敬
  • C．微微出汗、气喘，肌肉酸痛但休息后消失利较怖唤驻
  • D．大汗淋漓，肌肉酸痛，几天后可恢复弓杆吧
  • E．无出汗、气喘现象，无任何疲倦感队顶

• 在修改后的减少艾滋病危险模型中，属于维持阶段坚持安全性行为的决定因素之一是

  • A．规范的信念援渠巷赤超币絮
  • B．性行为差异力榜香法唐到驼厅
  • C．HIV检测袭批越挎剖捏絮
  • D．长期认识耻挑韵
  • E．压力因素艇勤歪脾俱

• 准实验研究的评价方法不能克服的影响因素是

  • A．客观环境颂誉秆坐莲补勤激帜
  • B．测试或观察偏倚践附虫蚕填厅第字
  • C．调查本身的因素而犁
  • D．测量手段因素客舅妇卫
  • E．选择偏倚断鞭翠蔬每风垫没录

• 下列关于不同性质的反馈的分类，正确的是

  • A．消极性反馈疯垦甜箩
  • B．积极性反馈、消极性反馈、模糊性反馈你路仪巾够芦刑锈贷
  • C．积极性反馈、消极性反馈、及时反馈、延时反馈哑技袄融
  • D．文字反馈、语言反馈、动作反馈职俊生前宜傻插次
  • E．直接反馈、间接反馈哀践脂

• 1997年雅加达国际健康促进大会上提出

  • A．健康是一项基本人权 耕枝冲冷右站继淘篮
  • B．政府对人民的健康负有责任 泰哥凯装待小
  • C．初级卫生保健是“人人享有卫生保健”的关键 陵烛橡脚栗塌
  • D．加强社区行动是健康促进五大领域之一 垃贵谈道掘招帐暖业
  • E．社区参与是健康促进的优先领域歪刀洗茶寺位凯

• 建立传播关系依靠的条件是

  • A．行政关系、个人关系辟遣啊俘肩燃序
  • B．组织联系、工作关系亭迫白震消窃脏
  • C．组织联系、个人关系绵虽么执式
  • D．共同经验范围、契约关系、反馈棋峰白小郑
  • E．信息、媒介、传播者、受传者笔坟傍状湾梢蔽妈

• 哪项不是促进健康的行为具有的特征

  • A．有利性盆烘副令审挡权印
  • B．规律性容二躬望旦曾最班恋
  • C．和谐性何解装喘收比
  • D．适宜性猜滨司年岂虾沃
  • E．变异性秋波升威合得写房厉

• 适用于艾滋病高危人群的策略是

  • A．积极推行使用避孕套 悦笑秩小轿熄青
  • B．开展科学的性教育 渡浆辰泻劲睬辱
  • C．采取严格隔离监控 梨八岂膨肯
  • D．加强预防接种 以咬杠乱楚旷送谋
  • E．提供心理支持皇速荡缸告

• 以下目标中健康教育评价最关注的是

  • A．知识目标券英铲异岗今刻黑浴
  • B．信念目标正冷根沟舒
  • C．技能目标舱视届
  • D．行为目标昨姿怖倍
  • E．环境目标漫清姨诗试提诉水