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• 内在的健康行为不包括

  • A．自知之明痒未惹爱
  • B．情绪愉快轧学
  • C．关系和谐弹糟匙功势
  • D．适应环境耻株励异抓摘
  • E．不吸烟、不酗酒屯罚界匠米

• 由于干预组和对照组选择不均衡所引起的偏倚，属于影响评价的

  • A．时间因素撤族像捕姥乙按粉参
  • B．测试或观察因素开戴
  • C．回归因素旁鞠
  • D．选择因素培玩申
  • E．失访惹伶奉

• "您是不是也同意我们大家都支持的第二种方案呢"这种提问方式是

  • A．封闭式提问斯方区瓦垫纺
  • B．探索式提问椒旦揉欢链
  • C．开放式提问块浴表电街滩昏臂仙
  • D．复合式提问蛇幻您丧扣叨骡搂
  • E．偏向式提问梦扇耽

• 健康促进的概念是

  • A．一种综合策略货缝母制钳朝
  • B．改善自身健康透束拆绳幸议市迈格
  • C．提高生活质量军诚
  • D．疾病预防猜利位欺霞
  • E．履行健康责任陶练悔灵罩演

• 属于顺应的适应性行为有

  • A．根据医嘱，按时服药费泛款配富骡澡
  • B．生重病时拒绝休息，坚持工作从蠢铁样
  • C．4岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭粱题
  • D．听到邻居得绝症，自己害怕而不再去医院看病斗慈更比于详大
  • E．反复询问医护人员自己是否得病攀史轿怒凑魂前煌

• 某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于

  • A．消除法拥法会熔
  • B．强化法折仗
  • C．脱敏法界凯算量佛宋迫出
  • D．厌恶法煤筝
  • E．示范法文裹雁少狡傅品

• 以下哪项不属于出院教育的内容

  • A．发病机制衫诉
  • B．定期复查他真背详佣蛾泥
  • C．医疗效果菊烛脚斥遮识尽疾朵
  • D．继续用药晨比靠番饶燃喇缝米
  • E．病情现状谨粥照爽功丙蔽藏逢

• 出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的

  • A．预警行为遇飘晓唤赴垫饶捎
  • B．日常促进健康行为躬登逼慨究米刮
  • C．保健行为典吓匀奥刻共担
  • D．基本健康行为船眯拍
  • E．避开环境危害行为画衔切眨撑其贸逢鼻

• 以下哪项不属于教育计划的主要内容

  • A．教学方法及工具况诵主弟捎
  • B．教育场所杰维缝礼稠泡
  • C．教育目标静滥副打趴洞悦毒
  • D．教育时间耍困束师执境削季卜
  • E．教育人员蜜丙旦浴观储卫

• 测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性，属于影响评价的

  • A．时间因素糖营
  • B．测试或观察因素囊截赴
  • C．回归因素瞎永晚陪拉
  • D．选择因素毁硬益宁
  • E．失访楼啄腔垄弦徐夸屈恐