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• 人际沟通中要善用三种表情，分别是

  • A．微笑、伤心和愤怒桂向船热取暖赖
  • B．微笑、言语表情和身体表情自盾珠
  • C．微笑、面部表情和言语表情叹介倘键球
  • D．言语表情、面部表情和身体表情究胶摆
  • E．微笑、面部表情和身体表情控跑璃雅楚

• 作为测量自我的Q分类技术的创立者是

  • A．马斯洛犁粪繁
  • B．罗杰斯缝葛婆屿岂
  • C．史蒂文森狱竹宾李鱼工唱苹华
  • D．卡特尔混轮租批畜欲魄
  • E．弗洛姆跪励

• 关于原始情绪的种类，正确的是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒详蝇阻伐
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度闯争曲
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀交几沃艇寺竟蛛颈凑
  • D．心境、激情、应激仇室欧筑话引扑世
  • E．积极情绪、消极情绪婆愁袄贡掉

• 文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是

  • A．文化心理学卡菜糕天递
  • B．文化提鄙屋鱼娘
  • C．文化心理往鬼丈鸡腰泳镰离
  • D．民族拼党
  • E．民族心理及狐

• 心理动力场概念的提出者是

  • A．舒茨蜓认创怕走
  • B．柏恩翻舟桌吗锄御伸糟
  • C．费斯廷格炮猜询达怒刮
  • D．海德缩村取纸旧伟棋袋
  • E．勒温婚柿庙荷眯

• 认知发展理论的主要代表人物是

  • A．班杜拉啄嘱
  • B．维果斯基身塔寻有铁程己卵
  • C．鲁利亚润肩售贡谱要塘板薄
  • D．列昂节夫谣期进砌脑祝寒焦
  • E．皮亚杰炎价戴烛处种脉

• 罗杰斯认为，在经验中能被觉知或意识的部分，加上个体对其赋予的意义，二者的总和称为

  • A．场姓剪留肉敏腾
  • B．能量场氏财兽指厉匙
  • C．现象场晴功词鼠脖孙仅
  • D．意义场开斜轧行早愚袋
  • E．心理场赵忌沸

• 个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色，如果它们互不相容，出现矛循，个体在心理上就会出现

  • A．角色失败循沸跃级辱曲
  • B．角色同一性拍帘仿冷雁诚妥鸽皆
  • C．角色冲突阻暂蝶率御狠
  • D．角色不清谈颜晋再免霉乌
  • E．角色中断豆太裕匹

• 下面有关短时记忆的描述错误的是

  • A．编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码有差径汪
  • B．容量有限，大约为7加减2个单位债鬼波谢
  • C．复述是短时记忆信息存储的有效方法躬浅甜泄
  • D．是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟鸣武申贼
  • E．短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘狱近犹贸削启

• “个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是

  • A．感觉运动阶段阻美涝幸灯姜局
  • B．前运算思维阶段展叫夹嚷军太
  • C．具体运算思维阶段斤确颠茎饲
  • D．形式运算思维阶段饮董吸
  • E．无思维阶段深坟楼党