您可能感兴趣的相关话题

• 行为主义人格理论强调

  • A．追求卓越是人格发展的首要动力一矮朴迈
  • B．情境对行为的决定作用繁夕矩渔杰访商闯陈
  • C．环境与人格的交互作用决定了人的行为匀暮血滴
  • D．特质是人格结构的基本单位弄探甜
  • E．人格的差异源于认知结构的差异盾挎跪清枯貌直

• 最先使用符号互动术语的学者是

  • A．戈夫曼裤柜代剪纪世察军
  • B．布鲁默发萝
  • C．米德骄付档震蜘命绩
  • D．库利趁肌选号部
  • E．杜威衡养逮

• 文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是

  • A．文化心理学胜活种扎膛昆培形交
  • B．文化奋役碰周
  • C．文化心理演辽很谢
  • D．民族官灶局例骡穿香
  • E．民族心理揪雹干

• 下列关于情绪理论的描述，正确的是

  • A．沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉港挽倾葡峰砖页
  • B．伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心爪玩势汁
  • C．拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪毒西子垮
  • D．阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物端会蜘空
  • E．詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果象慨湾目渣少

• 人们经常说，“一白遮百丑”，“伟人似乎都是十全十美的”，这是因为存在

  • A．首因效应塞刚
  • B．近因效应天栗游慎作钞择己
  • C．刻板印象与定型情缠欢兵
  • D．光环效应照窗
  • E．归因偏差赴鲁倦人病

• 个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里叫做

  • A．社会促进营组榜歪禁
  • B．社会助长犯耕拥贸家
  • C．社会惰化浸抬玉掌箩陶
  • D．合作两四低刻
  • E．社会责任分散对写条蜓暂吞座

• 皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于

  • A．先天的成熟时牛胞爆游帝愈店恼
  • B．后天的经验柏织
  • C．主体的动作截狱保
  • D．遗传决定崖傲饰喷沿英先插
  • E．社会因素过合饱悼江费

• 爱跳舞的张大妈有许多“舞友”，喜欢打麻将的张大爷有许多“麻友”，这体现了人际关系中

  • A．相似性吸引制倦昨琴裂涌傍笨
  • B．互补性吸引彻秋归
  • C．邻近性吸引播兄昨吃下胳摸啊扬
  • D．外表的吸引奖誓校钞补墓
  • E．人格的吸引拦寇再且故悠

• 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是()
  ①美国社会学家罗斯
  ②美国社会心理学家马斯洛
  ③英国社会心理学家麦独孤
  ④德国社会心理学家勒温

  • A．①和②膜谢学辟期况
  • B．②和③躺临碗甩流雪
  • C．①和③瞧刮伞团翻配
  • D．②和④孕压耗辞谅
  • E．③和④绳熄清

• 下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是

  • A．心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程巧武轻替惜昌蜻
  • B．“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次读陪班律
  • C．“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次词选统疫匠价
  • D．心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约潜掌率精
  • E．心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果锁姐萌请