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• 有关P-A-C分析的论述，正确的是()
  ①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态
  ②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型
  ③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系
  ④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化
  ⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系

  • A．①③④栽匹业损坡窝帖
  • B．②③④罪浊死
  • C．③④⑤旁喂咱栽瓜
  • D．①②③④罚知唱部脂魔详夜诸
  • E．②③④⑤泊精跌览鸽甚由猪贿

• 气质是

  • A．表现在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的一种稳定的心理特征陡银受白休雄范慎
  • B．是一种与社会相关最密切的人格特征唐默疮汪
  • C．指个体对社会、对自己、对他人的一种心理倾向席精
  • D．不受神经系统活动特性的制约，有好坏之分子与虏运六伐帜念粗
  • E．在后天社会环境中逐渐形成的振被耍顷羊遗

• 个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是

  • A．成功命题阵静榜境猛
  • B．刺激命题央简
  • C．价值命题园寨赛访睁倡撇阻卫
  • D．剥夺与满足命题威续枣
  • E．侵犯与赞同命题羊啄宾冬旦仓

• 行为主义的代表人物是

  • A．冯特壶揭周倍路紫腔眨
  • B．弗洛伊德隐秆缘液自蜻第
  • C．詹姆斯戒矮津茅胀害
  • D．华生炼侍
  • E．韦特海默贷柴密驻

• 小丽长得很美丽，见到她的人看见她美丽的相貌就会觉得她的人品也非常好，这是

  • A．首因效应迈记
  • B．近因效应堡脱压斗险瓜雁则科
  • C．晕轮效应艇伟吵丰雅贪细嗽
  • D．刻板印象胸隶蚊朱灵纲怠
  • E．财富效应导蚂

• 个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，这是

  • A．抱负水平茄犹骄吴誉哨详宴缩
  • B．成就动机薯饱采邪卜扮甘窗齿
  • C．自信心临草游他勒锻翁队示
  • D．自我实现的需要磁雁巴肉帜录
  • E．社会赞许性动机给把绸俗猫哑抗旨

• 群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平，这叫做

  • A．群体心理跃锻
  • B．群体压力袖毅咽呢
  • C．群体规范该烧哄狂榴穿降木绍
  • D．群体凝聚力对闹冰
  • E．群体特征笼骆耽悄坡融反悔

• 关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是

  • A．艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素吨伟脉究质
  • B．他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展恩减帮旱
  • C．他将人生全程分为八个阶段涛自痒柏俱游错
  • D．任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关窝叫尿搅谈潜勉
  • E．将人生的第一时期，均视为一个“危机与转机”的关键时期泽溪脂甜步关剥

• 沟通过程由7个因素构成，分别是信息源、信息、通道、信息接受者、障碍、背景以及

  • A．交流斥泥舟角起盼梳吓忘
  • B． 传递凤焰迟评
  • C． 传达滋蔑辛鞠驴窄
  • D． 反馈乡报
  • E． 接受育谊警躁阻谊夏

• 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是

  • A．定向阶段扫骨墨轰帮玻
  • B．接触阶段遗经匪陕
  • C．情感探索阶段痒昏肌存鸦抚刑树
  • D．情感交流阶段芽刷驶删拾肯春傲挑
  • E．稳定交往阶段纠剥芳田艇地骑托