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• 以下对竞争的基本条件的论述，不正确的是

  • A．只有双方对同一目标进行争夺才能形成竞争斜快杨
  • B．目标是较为稀有或者难得凉虽芹
  • C．争夺中可能出现零和冲突（一方赢，另一方输），也可能出现双赢结局同焰夺方
  • D．竞争是理性的，按照一定的社会规范进行期讯模问光
  • E．竞争必然在良好的人际关系基础上进行称蝇牲写

• 关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是

  • A．婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提声逃枯
  • B．婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现盾狸保
  • C．胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作见宪劳豪他踩
  • D．婴儿的动作最早发生在新生儿期衫霜究旱
  • E．婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展匀取饲

• 教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动，属于

  • A．按社会常模或以对方的好恶表现自己质偷肩试焰铜怒滋
  • B．隐藏自我访读
  • C．按社会期待表现自己矩亚字扭贿尖匪风
  • D．投人所好留世
  • E．伪装自己紧闲绿饭贞普县

• 皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是

  • A．道德成规前期、道德循规期坦舰脉妹畅叫
  • B．道德循规期、道德自律期沟滋
  • C．道德自律期、道德成规期咸释挽仁侧
  • D．他律期、自律期沟先钓铃酒美举
  • E．自律期、他律期碗骂府

• 根据科尔伯格的观点，道德发展的三期及对应的时间正确的是

  • A．道德成规前期：2岁～小学低年级饰贯逃防
  • B．道德成规前期：3岁～小学低年级援侍派拘鹅些坛均
  • C．道德循规期：自小学中年级开始业衫猫控符乒仔
  • D．道德循规期：自小学高年级开始七渡压芒清
  • E．道德自律期：自青年初期接近人格成熟时开始敲鞋捉改

• 当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于

  • A．感觉运动阶段副骨花素咐
  • B．前运算阶段拾任踪货嚼喘
  • C．具体运算阶段仗旬顿钓掀忧召妻食
  • D．形式运算阶段进行吓垦怕谎愿
  • E．无法判断衫牛痛折

• 无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来，这种防御机制是

  • A．压抑头勒奸熄系
  • B．替代娃扁昂揉渠读
  • C．投射定糕施典
  • D．反向形成属鱼箱衣
  • E．合理化描狱渐港绿

• “巫术”之所以在某些地区迅速传播，流行一时，原因在于

  • A．巫术的传播者受过正规中医训练效澡或姐颈
  • B．巫术是我国传统文化的精髓吊智
  • C．巫术通过暗示催眠，形成一种“安慰剂效应”言峡重偷
  • D．巫术具有奇效、治疗百病韵绕亡没回储冬唐
  • E．巫术可以强身健体，是一种很好的心理治疗方法属戴搂

• 学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是

  • A．结伴效应盾睬葡左徒溪忙
  • B．观众效应压难迁拳仗势惠华
  • C．安慰剂效应便仙睡毅召铁过
  • D．名人效应惰愿欠震车魄在幕削
  • E．从众效应慌易泛照嫂丈赢徒导

• 关于群体的分类，说法错误的是

  • A．按照群体的形成方式来划分，可分为自然群体和规范群体犬册
  • B．按照群体规模的大小来划分，可分为大型群体和小型群体荐熊后倦寇崖
  • C．按群体的组织程度和成员相互作用的程度来划分，可分为松散群体、联合群体、合作群体和集体健政
  • D．自然群体可以分为大型自然群体和小型自然群体妖袋疲煌灌译犁傻
  • E．自然群体可以分为大型自然群体和初级自然群体毫糖热稿