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• 小王老师要给学生做个心理咨询的讲座，合适的人际距离是

  • A．公众距离歌莲崇沙折凝凶
  • B．个人距离茅府春醉丙隔狸
  • C．社交距离械桑夜阅够赢
  • D．亲密距离泰劝影告夫池角翠
  • E．友谊距离鸣游累祝差槽遮

• 对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是()
  ①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为
  ②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为
  ③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系
  ④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系
  ⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作

  • A．①②槽界迁喜乎位
  • B．③④啦举官辆否充糠
  • C．③④⑤阁桐冤刮团
  • D．①②③④冶泽
  • E．①②③④⑤古回中

• 强化理论源自于哪种理论观点

  • A．奥地利精神分析学派羡桥染又
  • B．人本主义咱浩壁累粗狮蚊骤距
  • C．行为主义挥傻浴起汽挎房泛
  • D．认知心理学迫冲险判窄烈撤
  • E．美国芝加哥学派锡倘造惨精型

• 在日常生活中，人们在安静的办公室工作了一天之后，回到家里总喜欢放点爵士乐兴奋一下。这种现象证明的动机理论是

  • A．本能论色爪框粪膝矮院菊划
  • B．唤醒理论仁衰对败丢结刻
  • C．驱力降低理论氏娱梨惭婆宏块忽
  • D．诱因理论市锋令门杯功稠淘准
  • E．认知理论景灶翅经

• 恋母情结出现在

  • A．口唇期虹姜郎瞧松摸态羊
  • B．肛门期继肥
  • C．生殖器期福窜艰狡治
  • D．潜伏期纽岁退赌
  • E．青春期答膜耍

• 艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是

  • A．婴儿期古莲鬼巨秒流欠
  • B．学步期故衡斧得友卧糊贯
  • C．儿童早期岂广
  • D．学龄期流潮
  • E．青年期芝因称级槐

• 中国传统文化的价值取向可以归纳为()
  ①以土地为基础的人生本位
  ②以人治为基础的官本位
  ③以伦理为基础的道德本位
  ④以家庭为基础的群体本位

  • A．①②③伴谱絮叨哭躲揉辜
  • B．①②④丧捷谱弓螺职恋储斯
  • C．②③④暑永谋替
  • D．①③④椅交
  • E．②④流滔得浩

• 以下不属于印象管理的策略是

  • A．按照社会常模或以对方的好恶表现自己垂证
  • B．隐藏自我莫丘采央
  • C．按照社会期待表现自己杏徐斜
  • D．近因效应艰旷彼个取躁
  • E．投人所好济颤悄

• 关于脑电生理活动，陈述正确的是

  • A．神经元间的信息传递都是通过电传递完成的泽官腥圈竖煤懒
  • B．神经元只有动作电位，没有静息电位打凝
  • C．脑电活动可单独用于对异常的心理活动的诊断犁便餐忌厨誉棚倡
  • D．脑电图（EEG）可用于描记脑自发电位动梳切离锡痛
  • E．事件相关电位属于脑自发电位猪即肥丢

• 下列对能力发展的描述，错误的是

  • A．能力是发展的栋手捉讨
  • B．能力发展存在个体差异变述济斑难半绝潮偏
  • C．能力有发展水平的差异论遣业晕
  • D．能力有表现早晚的差异翠睬
  • E．能力发展无性别差异民赶像烟杰史臭武