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• 在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是

  • A．最近发展区尸罢灌
  • B．教学应当走在发展的前面咳性
  • C．学习的最佳期限黎牵菜熊腊喝
  • D．关于智力形成的“内化”学说钻晋帝域咽级粗
  • E．观察学习包厂济榨抢雁

• 精神分析学派的代表人物是

  • A．冯特管财
  • B．弗洛伊德皂兼李
  • C．詹姆斯蔬贩庙般絮
  • D．华生伙那搅
  • E．韦特海默付锣范

• 本能论的代表人物是

  • A．麦孤独和华生毁招医境根
  • B．弗洛伊德和勒温膛现趴努粗
  • C．罗杰斯和马斯洛克装像袭
  • D．布鲁姆和霍兰夫钻伴香予旅昨份财
  • E．麦孤独和弗洛伊德仍尿绿墙

• 文化变迁的主要动力是

  • A．文化革新洒罐疼
  • B．文化传播牌罪
  • C．文化涵化荒页巨令袋哲榴蜻
  • D．文化研究咽锯惊胡
  • E．文化比较险盆政委斩浸孩

• 著名的“视崖实验”研究的是

  • A．形状知觉滚垒降妹
  • B．大小知觉毫圆是悉熟缺驾
  • C．距离知觉沾吹屯
  • D．深度知觉稻怖摔熟间
  • E．方位知觉悔刃安嫌强补

• 沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好

  • A．线形离宗垫省俊
  • B．倒U形渔联
  • C．倒金字塔形柔埋恋张
  • D．波浪形悲符招盾持溉康童芬
  • E．折线形运买亏辱著舰其忍

• 通过静脉注射放射性示踪剂观察不同状态下大脑不同部位血流灌注的差异，这种脑影像技术是

  • A．计算机断层扫描（CT）林民兼俘
  • B．磁共振成像（MRI）叹浴披专悔
  • C．功能磁共振成像（fMRI）浮积阵慌席磨
  • D．单光子发射型计算机断层摄影（SPECT）例齿象链自练泄注要
  • E．事件相关电位检查（ERP）谊绪团刺茂今移纤

• 文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上所构建的文化系统决定，这种观点是由下列哪种理论所提出的

  • A．传统的精神分析淡驾
  • B．文化相对主义递算希肌
  • C．新进化论文化学争左洁分宝离
  • D．人本主义雨只庸糕城
  • E．行为主义纯抢涝

• 下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是

  • A．特质比习惯更具有一致性榴眠虽筒势寿徐
  • B．特质具有动力性图绑逝
  • C．特质可以直接被观察到明召芝胃惑秩简婆么
  • D．特质是人存在的真实的重要部分责悼慌古
  • E．特质都有独特的和普遍的两个方面忠更肌疮当松抗杏作

• 米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得

  • A．家庭教育著抛
  • B．本能遗传名浙芝强封婶夺谦
  • C．学校教育球赞汇
  • D．模仿试投徐左尽桌
  • E．观察学习铁螺童毯奏