您可能感兴趣的相关话题

• 使心理学成为一门独立学科的创立者是

  • A．弗洛伊德画阀架聋才剧洲
  • B．华生趟唯扮遮
  • C．冯特蹲姨麦款购
  • D．铁钦纳胞礼疫眼耍窃亮柿
  • E．韦特海默秧验城倚慕溜连渡全

• 下面哪一个不是观察学习的四个环节

  • A．注意过程楚潮刀应扶枕锻
  • B．认知过程宜岛味惜
  • C．保存过程友残尊嘱
  • D．动作再现过程以越裤弦紫陷示钩铃
  • E．强化和动机过程渣破鸽佛威摇龄懒

• 某人活泼好动、热情、好交际、足智多谋，但常常粗心大意、任性，此人最可能的气质类型是

  • A．胆汁质病绞泻馅璃宗守
  • B． 抑郁质亏浸刚插谣汤绳
  • C． 多血质申榆泰秘思冶削
  • D． 黏液质兆犹
  • E． 无法判断秧秧妙涨杨眠银竞

• 下面有关来访者中心疗法的陈述，错误的是

  • A．咨客中心疗法是罗杰斯理论的主要部分棍役呜
  • B．适宜的治疗气氛包括真诚、共情、无条件的积极关注驶组
  • C．通过治疗者对来访者无条件关注的过程，清除顺应不良起因，领悟自我多躺庸
  • D．真诚指的是治疗者能够设身处地了解来访者的经验呼董就
  • E．无条件关注的运用集中体现在治疗气氛上团抵诗逃腐班款

• 对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是()
  ①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为
  ②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为
  ③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系
  ④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系
  ⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作

  • A．①②笋缘或料黎
  • B．③④集捡絮帆竞串来姥
  • C．③④⑤费耍鸡
  • D．①②③④端屈房松该
  • E．①②③④⑤爱群番察班烦

• 每当有人打阿Q，他没能力还手，总是说“儿子打老子”，这属于

  • A．成就动机紫锐猾宇尸龟
  • B．社会赞许性动机诱举
  • C．亲和动机靠割机砌偷黄蹦
  • D．挫折反应丧其馒冤
  • E．心理防御机制蛮组饥躲瓦蓬诱甘

• 下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是

  • A．过渡性侨棵盼耽广弯走奔
  • B．不可逆性兄渔谱右走服逝梅倘
  • C．自我中心性躲微阳搅补
  • D．刻板性肩昌邮蜻漂贫缩慰
  • E．相对具体性叶毫得粪堡

• 下列对非快速动眼睡眠各阶段的陈述，正确的是

  • A．第一阶段偶尔会出现“纺锤波”，个体处于浅睡眠状态客胃良远雀
  • B．第二阶段主要为高频率低波幅的脑电波，个体很难被唤醒享雾里牧诚薄侨非部
  • C．第三阶段脑电频率降低波幅增大，大约持续20分钟酸滨向
  • D．第四阶段大多数波开始呈现为Delta波，个体很容易被唤醒递盼
  • E．第三、第四阶段的睡眠通常被称为“慢波睡眠”伏不暗慎泳限处级资

• “认为看不见的东西是不存在的”所处的心理发展阶段是

  • A．感觉运动阶段甩挠尊吐糖盘拖举戒
  • B．前运算阶段暖雅琴
  • C．具体运算阶段远闷扭盘剃父漆固招
  • D．形式运算阶段央测裕瓣赞粱战适麦
  • E．无思维阶段胖毅械律埋搂总

• 下列对弗洛伊德理论的批评，不公允的是

  • A．潜意识的思想不是新东西价兆八政焰刷
  • B．该理论过于主观，完全不可验证援望净
  • C．使用了不具代表性的数据建立他的理论驱房纽压争丝底
  • D．过分强调本能试袭铃集汁
  • E．对普遍的人性消极面的描述外秒错促服入舒