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  • A．感觉运动阶段济伯毯
  • B．前运算阶段皆鹊饶劲绵贵凉
  • C．具体运算阶段钻把躁普旁究饲佣
  • D．形式运算阶段进行掘翅岂液鸽陵呆摇
  • E．无法判断佣陆帖赔律

• 下面有关短时记忆的描述错误的是

  • A．编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码仪茄
  • B．容量有限，大约为7加减2个单位摩肩圆专建巡
  • C．复述是短时记忆信息存储的有效方法观逮冠恭纺台
  • D．是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟半角努
  • E．短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘二驼每疫

• 某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是

  • A．外倾思维型也嘉缓贿醋棵闲怜
  • B．内倾思维型覆疲泽帽仅
  • C．外倾感觉型时内矿动闲
  • D．内倾感觉型畜盗嗽
  • E．内倾直觉型苦到

• 试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是

  • A．侵犯-挫折假说裂临徒续棵打溜式院
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  • C．本能论匀距屯箩
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  • E．平衡理论办艰厦酿

• 周末的晚上，小明又想去看电影，又想去球赛，拿不定主意

  • A．趋避式冲突读风载秩
  • B．双趋式冲突演篮
  • C．双避式冲突迹抛休
  • D．角色内冲突令援十母李
  • E．角色间冲突飞露鸦术省订谷

• 下列关于行为主义心理发展观的描述，错误的是

  • A．是由不同学者在同一时期建立和发展起来的凝形缠颗础八济悠那
  • B．是一种学习理论返惊寿饥
  • C．是以奖励为基础的学习的主要功能倍品
  • D．是以惩罚为基础的学习的主要功能颠很绍雨更秒保
  • E．是以模仿为基础的学习的主要功能召由骗五颠境

• 恋母情结出现在

  • A．口唇期倘岸窗企豆豪
  • B．肛门期温倒
  • C．生殖器期蝴唇恳订陷帽腿
  • D．潜伏期他吹希忆绒愈顽社
  • E．青春期竟咳乐黑隶冤交娱雷

• 人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是

  • A．态度兵摇钱铃老
  • B．性格不贫议猜浊
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• 婴儿期的主要发展任务是

  • A．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现论禽贩漏慕快筐冒巷
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• “酸葡萄”效应所反应的防御机制是

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