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• 有关动机的说法，错误的是

  • A．动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力讯晨辰顶
  • B．人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程球耕崖系
  • C．动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种蠢宗您
  • D．按动机的性质可分为优势动机和非优势动机修柴
  • E．动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类整驾似栽献跨

• 根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是

  • A．安全需要敬扯难
  • B．自我实现的需要誉映钉
  • C．生理需要浸什套花骡堤
  • D．尊重需要由私寺余演
  • E．归属和爱的需要寇洋沃

• 在美国学者舒茨看来，个体的三种基本人际需要分别是

  • A．包容需要、支持需要和感情需要乡交忘
  • B．理解需要、支持需要和感情需要酷究泻葛多撒茧
  • C．理解需要、支配需要和感情需要碰泡盈闹
  • D．包容需要、支配需要和感情需要主保刀第大
  • E．理解需要、支配需要和情感需要坚渔雅林冲假贴肃方

• 在弗洛伊德的理论中，最基础的防御机制是

  • A．替代奋钉槽
  • B．认同辜宽腔连
  • C．压抑喇矛烫如物评
  • D．投射享帐茄创旨变闲给
  • E．合理化煮得辈

• 保证神经元信息传递过程中绝缘性的是

  • A．白质枣阔颗紧侦活你
  • B．神经元缎波砖熟祥跑
  • C．星形胶质细胞止童映剩经阁深变院
  • D．树突复源端野益趁随士裳
  • E．轴突仪坏叙职

• 不属于社会知觉的一项是

  • A．对他人表情的知觉恼架涝
  • B．对他人人格的知觉揭舱弹飞竞在源储船
  • C．对人际关系的知觉护朝荐猴讨国坊
  • D．对自我的知觉赏爹芽容薄迫弄锁
  • E．对群体的知觉疾迟

• 艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德学说的

  • A．口唇期异权敲僻刮
  • B．肛门期巴渗密妙团进词
  • C．生殖器期筒卸爆轰垃呜
  • D．潜伏期塌创帐私漂杯淘
  • E．生殖期怎撇

• 在一个人身上体现不甚明显的、缺乏一般性和一致性的特质是

  • A．表面特质届供幸朽
  • B．根源特质紫斤咬浸清
  • C．枢纽特质奔墨千座笼
  • D．核心特质护戒座习吞届颂柱既
  • E．次要特质抄将云

• 小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是

  • A．生理需要炸界爸桃
  • B．安全需要蚊晌柳纠啦
  • C．归属和爱的需要焦眠熄跃京官燕眼
  • D．尊重需要兔劳挤泪坐缴尘达紫
  • E．自我实现的需要惭伙田

• 社会交换理论的创始人是

  • A．霍曼斯勇能脂律
  • B．布劳肉汇帽祸丢券
  • C．埃莫森梦纵贷慨
  • D．多拉德肩茎钟木锻骄基喝踩
  • E．詹姆斯影崭翻啊