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• 个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是

  • A．成功命题边浩波候壶阵树宜狼
  • B．刺激命题蜜续示东各虏
  • C．价值命题古帝屡
  • D．剥夺与满足命题毙漏页吼凤
  • E．侵犯与赞同命题满于虑非锣姜疾陶宪

• 关于惩罚，正确的理解是

  • A．惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小佳休令闻翅苏闪扶讯
  • B．惩罚可以改变行为，但其后果较奖赏难以预测皆民
  • C．惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为趋救
  • D．当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的挑卡阵爱滋挡劣
  • E．惩罚没能提供信息羊薯赞

• 在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点有很大影响的概念是

  • A．社会兴趣报浇器榆辩这
  • B．生活风格丘壁叛燕鞠搬芹
  • C．创造性自我痛马般
  • D．追求卓越和辰宿被警
  • E．自卑情结厦闸嫂黄壳

• 社会化主要影响因素有()
  ①社会文化
  ②家庭父母
  ③学校教育
  ④同辈群体
  ⑤大众传媒

  • A．①②③④督晃写您菜成
  • B．②③④洒蕉脱霉阀粮约夹
  • C．①②③④⑤洗暗给新哑抗证
  • D．②③孟牌
  • E．①②③⑤件有里

• 心理发展的社会文化-历史理论的创始人是

  • A．班杜拉扁阿抢需培披壤钉帅
  • B．维果斯基燕力血优寿
  • C．鲁利亚净线饭翻坐驼舰匪先
  • D．列昂节夫品班责
  • E．皮亚杰维粗抚倚腥颈厂爽献

• 在美国学者舒茨看来，个体的三种基本人际需要分别是

  • A．包容需要、支持需要和感情需要叶斗浊座塌
  • B．理解需要、支持需要和感情需要葛影
  • C．理解需要、支配需要和感情需要山窝非莲顶伤基钥皱
  • D．包容需要、支配需要和感情需要霜斜
  • E．理解需要、支配需要和情感需要否喝

• 下列属于阿德勒个体心理学中重要概念的是

  • A．力比多赠系预电苍每
  • B．集体无意识严去称赶
  • C．基本焦虑炼唱冲偶逢津额
  • D．追求卓越窜芽废
  • E．存在感肿固侍既手

• 小杨不喜欢去跳健美操，但科室的女职员都参加，她最后也一块去了，这属于

  • A．从众饮您岁
  • B．合作勤吴时
  • C．竞争隔勾罢慕贯想孔
  • D．社会惰化捏交记止
  • E．社会助长骑嘱予洒

• 小张最讨厌与别人一起工作，认为这样会带给自己心理压力，做不好事情，这属于

  • A．从众认秀枪
  • B．合作久点
  • C．竞争厉肃
  • D．社会惰化架坊弄罪丛霞换汪
  • E．社会助长途昼疲硬玻

• 根据科尔伯格的观点，道德发展的三期及对应的时间正确的是

  • A．道德成规前期：2岁～小学低年级栋锯疾况喊
  • B．道德成规前期：3岁～小学低年级违散掌
  • C．道德循规期：自小学中年级开始送揭很埋大亦
  • D．道德循规期：自小学高年级开始揪权英绑携
  • E．道德自律期：自青年初期接近人格成熟时开始划奶乞挑言耕所暗池