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• 国外研究者对AMLudwig（1966）提出的非常意识状态或意识状态改变的10条特征归纳为以下哪几类心理现象()
  ①“意义”体验改变
  ②自我消融恐惧
  ③再生或脱胎换骨体验
  ④幻象重建
  ⑤海洋般无边无际感

  • A．②④⑤孤弱晶墨骡那划平梨
  • B．①②④茎码
  • C．②③④重暑横看
  • D．①③⑤丘建钢遭拍轻艳
  • E．③④⑤贴驾桂抢锻菠

• 根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是

  • A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果阀堤仰
  • B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范酸绢杨码酿炼晨
  • C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则典奶
  • D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念摇月鸦
  • E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据喂警绒科抗

• 关于马斯洛对高层次需要与较低层次需要间差异的描述，错误的是

  • A．越高级的需要，在种族进化中出现越迟河跳羊
  • B．越高级的需要，在个体发展中出现相对晚一些嗓夹浅抓袜辽启你
  • C．越低级的需要，强度越高天躁雾二试
  • D．高级需要与生存没有直接关系，对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验搂浸禽肤轰煎
  • E．需要层次的满足顺序是固定不变的鼻馒战值焦旨

• 具体运算阶段的年龄是

  • A．0～2岁贤拍计黑
  • B．2～7岁称疏
  • C．7～11岁版就怀耀考横
  • D．12～15岁象旷离寨余哗
  • E．16～18岁贝泛溉

• 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是()
  ①美国社会学家罗斯
  ②美国社会心理学家马斯洛
  ③英国社会心理学家麦独孤
  ④德国社会心理学家勒温

  • A．①和②了勾船惰
  • B．②和③挽烟济判据然
  • C．①和③颂尝阀嫩
  • D．②和④蚀畜竟键铲撒乖淹劣
  • E．③和④关杂售壤力冤制堂清

• 心理学的研究角度不包括

  • A．神经生物学的研究想惊扩筹忠
  • B． 社会学的研究息儿梁瓶轮勒瘦
  • C． 行为的研究卷初刀涂留润何
  • D． 认知的研究敌悔陷
  • E． 心理分析的研究活萝枣碧余旗兔

• 根据皮亚杰的观点，心理起源于

  • A．主体通过动作对客体的适应柱芦
  • B．先天的成熟覆骡古习杏岔巨钱
  • C．后天的经验殿表片
  • D．社会文化-历史的发展轰酿田淡咱涉关谣
  • E．力比多的发展箱沃政富于喉就栗

• 使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是

  • A．罗斯撑仍漏钥
  • B．米德陈巴袜品旱
  • C．麦孤独年跳欧
  • D．詹姆斯威仰羞致羞
  • E．霍曼斯连扶

• 刻板印象又叫做

  • A．首因效应谁泄严墙课
  • B．光环效应矮雄醒
  • C．定型观念甘嫂励娃
  • D．印象管理猜关灯歪停灌障居
  • E．机械思维怨铁

• 个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，属于

  • A．注意的选择性聪阿完螺涨邪
  • B．注意的持续性破够璃智目旷模丛
  • C．注意的稳定性池婆夸朴红园住
  • D．注意的集中性臂类朱月赵
  • E．注意的分配性旬只酒岁