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• “垮掉的一代人”，是一种

  • A．“代沟”现象朝贱菜缘妇鬼续
  • B．“文化休克”简兔御忆像童雪庙畜
  • C．心理暗示秒爱换悔汪悦胞祝膨
  • D．“边际人”现象肩嫌婶晃票抵蔬揭
  • E．文化变迁灭虑静伸核徐联

• 小张在家比较懒惰，笤帚倒了也不愿扶一下，但在学校总是表现得很爱劳动，积极地分发课本、擦黑板、抬桌子，大家都对小张印象很好，小张的这种行为是由什么所推动

  • A．光环效应傍遵础勤惰承棋扬
  • B．社会赞许性动机郎件听农摊摊
  • C．角色中断鄙此
  • D．外部归因面殃丛宽房汗
  • E．心理防御怖帐身躲责调逢

• “创新一罪恶”危机得以积极解决的结果是

  • A．能被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪谣据抹和强券阁
  • B．能投入工作和建立亲密人际关系的能力萍顾么夫滥
  • C．秩序感和意义感，对自已和自己的成就感到满足奖务
  • D．成功的欢乐，主动性、方向性、目的性贫诚甜井索
  • E．意志训练，能做决定么奖主船要培粪士鞋

• 判断群体发展水平的指标是

  • A．群体的规模繁赏争耳拳迫
  • B．群体的凝聚力扑渗
  • C．群体的目标眠过炊隔毒别拌痛
  • D．群体的规范部期交樱讽驶芳蕉
  • E．群体的组织结构存鹰

• 心理学的研究角度不包括

  • A．神经生物学的研究摊袄坚
  • B． 社会学的研究梅遥极葬
  • C． 行为的研究思扑始怀副证掠惰
  • D． 认知的研究豆符躬商蛮汤吧
  • E． 心理分析的研究秤变际奏轮养答颈励

• 属于泛化的是

  • A．一朝被蛇咬，十年怕井绳楼荐具
  • B．守株待兔巧院陷惕若休睛
  • C．杀鸡给猴看确承拉害邮常暴
  • D．屈打成招藏差振窑
  • E．惩奸罚恶虎繁吩底蜡友容粥歉

• 哪些不是维持与协调人际关系交往的原则()
  ①相互性原则
  ②自我保护价值原则
  ③包容原则
  ④交换性原则
  ⑤沟通原则

  • A．①⑤柱累淋生沟木巾卜
  • B．②④由亩家
  • C．③④婚浑察乙验跳阅
  • D．②③伍造押筒赠毛语
  • E．③⑤健溜屯匆挺

• 下列对表象的描述，错误的是

  • A．表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象肥绕偷然鹰警僻打泥
  • B．表象的特征有直观性、新颖性、概括性晃拒崭
  • C．表象一般具有可操作性衰劣帖按覆佩
  • D．表象为概念的形成提供了感性的基础天索搭忘
  • E．表象能够促进问题解决垫亲亿简耻

• 欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”，本质上是

  • A．宗教抓壁朴剥翁
  • B．集体性催眠拼冲晚者
  • C．巫术寻手浅谣阁机谋誉闸
  • D．健身术告罪慎
  • E．气功蝇柱嫩俘猛披

• 刻板印象是指

  • A．思维比较死板，不灵活，发散性思维发展得不够好露事爪证珍炭弄股笔
  • B． 记忆的品质比较稳定，记忆的内容能保持较好盲步街豪僚太妇醋
  • C． 第一印象比较深刻，难以磨灭，是首因效应的体现助趟
  • D． 对一个群体的心理特点的一套总的看法，不过常常是相对固定的、简单化的、过分普遍的看法池奥结融
  • E． 注意的范围比较狭小，所获得认识比较肤浅缓昼码欢瓶宣