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• 于大脑两半球功能分工与协调的观点，正确的是

  • A．左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势合悼们瓜淹殃沫考
  • B．右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势丙玉组戚寻窝旺
  • C．大脑功能的侧化是由遗传决定的，不受环境、性别的影响列剩刺
  • D．大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性源纺实觉循咽
  • E．大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性案芝斩娘沿

• 下面不是人格差异和发展影响因素的是

  • A．遗传桥奇馒脉宰避旧铸
  • B．社会文化匙鄙蚀患艺央预情
  • C．家庭环境授炉嫩博匀
  • D．早期童年经历塌致
  • E．能力米幅

• 下列属于阿德勒个体心理学中重要概念的是

  • A．力比多异前她斑羊
  • B．集体无意识蜡辜恢城瓜坦红克
  • C．基本焦虑套截抽主笛
  • D．追求卓越叫腐凯别
  • E．存在感角见香耐忧掠

• 下列有关本能的说法，错误的是

  • A．本能论的基本观点是人的行为的动力是本能晶迎抄钓邮被送续劝
  • B．本能是生物体在适应过程中国定不变地支配行为的、具有倾向性的东西，是一种先天行为的模式绞狮兴意
  • C．本能是操作个体行为的内部自然力，是人类长期进化过程中所获得的，只对个体的行为起作用寻竟蛋
  • D．生的本能的原动力主要是性及性有关的活动鄙甚败德平答居勇肃
  • E．死的本能源自于攻击委启乞恳窄浙贿处

• 艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德学说的

  • A．口唇期支怪税灯了榆倒吴菊
  • B．肛门期装攀傲缘速
  • C．生殖器期退坑盏缝
  • D．潜伏期熔灿
  • E．生殖期铁枝

• 勒温最为著名的群体动力研究是

  • A．组织内的人际关系续形椅腥
  • B．人际吸引了垦球浆挡征想楼
  • C．组织压力石嗓
  • D．群体决策雹码捷
  • E．领导方式与群体心理气氛的相互关系桂过炕听

• 归因理论的创始人是

  • A．凯利躁闻坐炼券抚畏伴
  • B．海德辛挡
  • C．布鲁姆帝改死棵拒热慧杂
  • D．霍兰夫档之厘货杰广棋箱胶
  • E．凯尔曼久剂备粘择欺

• 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是

  • A．心理发展过程是阶段性的而不是连续性的湾湾简即肢
  • B．心理发展各阶段出现的时间是固定不变的把仅尝似赛淡
  • C．心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠贯刚垦应
  • D．心理发展的各阶段都有它独特的结构芹伸
  • E．每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件六矩君升鸣邻滑线裤

• 李白5岁通六甲，7岁观百家；达尔文年轻时被人认为智力低下，以后成为进化论创始人。这说明能力的

  • A．发展水平的差异历绳黎嫩
  • B．表现早晚的差异倾掘
  • C．结构的差异泻鸟试产扁佛卸所
  • D．性别的差异涉午骂张
  • E．以上都不对猾泡

• 弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是

  • A．0～1岁燃袭蜻喷踢
  • B．1～3岁唤洒凉淹吓
  • C．3～6岁味恐更董督赚
  • D．6～11岁宽里亡去膨舍午
  • E．11～13岁雁莲送摄来答声遣蚀