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• 小杨不喜欢去跳健美操，但科室的女职员都参加，她最后也一块去了，这属于

  • A．从众童漠献
  • B．合作污丧菊另蒸动哄
  • C．竞争宇橡芳沈另匆
  • D．社会惰化官足锣龄革
  • E．社会助长蜘驱询

• 下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是

  • A．婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间旱也挥
  • B．婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语越趟附不
  • C．15个月时基本已能说出50个词撕润墙浅狡宜枣桶
  • D．16～19个月是词语爆炸时期刊咸
  • E．20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期棕历嘉

• 能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是

  • A．无强度牌很烛潜扩普
  • B．轻微强度另佩
  • C．中等强度告果闸摸购激鸣质口
  • D．高强度唐谅吃狭拨特
  • E．极高强度杨击仿经心悄淘

• 在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点有很大影响的概念是

  • A．社会兴趣士店忽丝
  • B．生活风格协钓坚舍态东
  • C．创造性自我纵升龄
  • D．追求卓越闹估日术
  • E．自卑情结炸悦脸勇愚

• 符号互动论分为两派，一派是芝加哥学派，另一派是

  • A．精神分析学派扑斧焦卷础强恨
  • B．符号主义学派爪绿授灰
  • C．互动意义学派葬惜许厌谊锦畜吨挖
  • D．艾奥瓦学派严菜符茫耳桶略料妄
  • E．符号意义学派郊发镜

• 最近发展区是指

  • A．现有发展水平羊悉极
  • B．过去曾有的发展水平脱刚寸申泥挠
  • C．由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理发展水平紧糠睁夕囊拒陆忍
  • D．在别人的帮助下，由于教学所消除的对所要解决的问题和原有活动之间的差异浴四耗补腊
  • E．将来所要达到的发展水平苍饥成呈裤露

• 符号互动论的基本假设包括()
  ①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础
  ②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
  ③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义

  • A．③渴荷
  • B．①②摧拳骡底
  • C．①③膏巡凤倦扔
  • D．②③废膊酬复舅
  • E．①②③迁烫供器贝

• 心理学成为一门独立学科的时间标志是

  • A．1798年间宜慢
  • B．1789年只隐同从恐废做
  • C．1897年随迅偷差口溪诗勉绝
  • D．1879年姓浅舱反球仪堆史乏
  • E．1914年甜兰歇识

• 积极适应文化变迁的机制是()
  ①动员或强化原有的保护性文化因素
  ②将外来文化消化、整合于本民族文化之中
  ③抵制强势文化
  ④发展新的文化

  • A．①②眉高检急忙请锦哑管
  • B．①④霸孔板
  • C．①②③稻官概陪腐
  • D．②③④命摊册其迎卡龟鼻
  • E．①②④你校踪献特过列

• 标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是

  • A．《社会心理学》和《社会心理科学》床孤工杠
  • B．《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》叠危肠芹诱渗嫩
  • C．《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》层秩均置业锅征
  • D．《社会心理科学》和《社会心理学导论》政积漂太烈喉吹按馆
  • E．《社会心理学》和《社会心理学导论》卷担摇牵