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• 人类的行为有本能行为和

  • A．生物行为丁敬该八菊么占
  • B．社会行为易蒜耀犹灌毕择麦绒
  • C．自发行为寒片嫌苏惩津艺惹
  • D．自主行为凑型移圈
  • E．主动行为谱倚钻烘需率塘贝

• 健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是

  • A．掌握保健技能根循梅犹递
  • B．提高健康意识梳竞坊蹈炸豆幕耗
  • C．改变行为磨填嘱葬喝因
  • D．树立正确的态度温避状蹄田托蜻岂薯
  • E．改变认知砍毛依猪招愁梦钞

• 健康教育的目标是

  • A．改变不健康的观念悠村将株欠爸
  • B．增强健康意识蝇弃凤铺梯
  • C．传播健康知识十秘羞
  • D．建立健康行为逃进缎妨烘瓶预
  • E．促进健康放息蚂由肉充倚籍

• 健康教育工作的关键是

  • A．提高科学认知果就泽夺杰额搂捏叼
  • B．树立正确态度聚所滩价
  • C．形成健康价值观念骤掠
  • D．掌握保健技能岛某累民摔眠郊铸侦
  • E．改变行为保商吨预韵仆汉司

• 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是

  • A．内因寨猛英兆决枝
  • B．外因冤展率爹圾钉天
  • C．环境动检覆很型妈亩
  • D．促成匀膀谣牛廊
  • E．强化除牺贞次蜜限总

• 下列不正确的说法是

  • A．信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识亮鸟居岔
  • B．知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解驶撒彼廊
  • C．信主要指对健康信息的相信，对健康价值的态度泼描斧
  • D．健康行为又能产生和传播健康的信息涂尤励繁软
  • E．行主要是指健康知识和信念与行为的一致性鸭胃基站鸡

• 决定人向什么方向发展的是

  • A．家庭环境辉辨唉
  • B．社会环境棵僻延布庄目浇身烟
  • C．遗传素质引墨竞准乙
  • D．环境与教育飞浅式绘更抽林
  • E．生理解剖特点检丸艘饶

• 技术性和学术性很强的学科是

  • A．健康促进嫩建绣畜
  • B．健康教育票魄抱请溜冲肃
  • C．卫生宣传急禽赚尿撕热
  • D．社会策略回池淘饱麻磨赢概劝
  • E．干预策略天贷青皆院计内馆缎

• 高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性

  • A．应用剖草静走槐家冰旱色
  • B．记忆蒙哨支慢会篇量
  • C．理解返决当天润何
  • D．接受减吃资碰罩监颈
  • E．干扰符都亏建友贡蹈按醉

• 健康教育是以行为改变为

  • A．指标置男统恶
  • B．目标桃死歇启及
  • C．效果止危役散谎护
  • D．终点珠壶硬滔沿母摸
  • E．标准破轮罐