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• 大脑皮层的功能活动特性包括

  • A．始动调节惭邮
  • B．优势法则姨抄喘矮缘朗
  • C．动力定型才摧开减套地
  • D．镶嵌式活动论勉吊
  • E．保护性抑制貌卵

• 儿童少年的热能需要包括

  • A．活动熟味呢
  • B．生长发育闯捏载协
  • C．排泄与分泌仰先禽匆故
  • D．食物特殊动力作用野怨衔民加睡当一炸
  • E．基础代谢桐界永摸

• 对儿童青少年意外伤害的预防控制可采取多种措施，其中的"四干预"包括

  • A．紧急处置休擦谊宰隔连衫焰
  • B．强制干预浅坛老库踢坑篮思粪
  • C．教育干预凉似桥轧
  • D．主动干预谢锯潜合睡
  • E．技术干预壁脂督

• 从胎儿到成人，先后出现两次生长突增高峰，分别为

  • A．胎儿期切达夕咸书被
  • B．胎儿4个月至出生后1年罐短杆梢姓
  • C．青春发育初期榴贡划谱盆问赠杏
  • D．生后第2年茎棍指仰抚透系鸽
  • E．2岁后至青春期前急拜扁东锹

• 下列哪些属于生活技能的具体表现

  • A．人际关系能力乘售漠
  • B．缓解压力能力许梯炮目袄肆撕骑鄙
  • C．才艺展示能力棚暂卖保稼蹲
  • D．解决问题能力蜜劲杏
  • E．自我认识能力人倘

• 体育教学必须遵循的基本原则包括

  • A．运动与休息适当交替加浴厅
  • B．循序渐进认匀
  • C．要有准备活动和整理活动枝泼兆师或丰化
  • D．足量运动喂越灌青忽爷德朵
  • E．全面锻炼贤堵源都

• 下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述，正确的是

  • A．开始从只认识自己的表面行为转向对自己内部品质的更深入评价厨宰舞罢
  • B．成人感和独立意向的发展庭脊
  • C．身心发展处在非平衡状态，易引起种种心理发展上的矛盾惧方葡勉置卧找
  • D．思维活动已超出具体的、感知的事物，使形式从内容中解放出来欣坛喇嚼蚊笨段孩想
  • E．开始意识到两性的差别，从对异性的好奇逐渐转化到一种朦胧的对异性的眷恋、向往和接近倾向微滥

• 下列哪些方法可减轻或消除教室眩光

  • A．灯管纵向排列荒犁窜墙阁窗留
  • B．采用必要的保护角停博
  • C．适当提高环境亮度，减少亮度比每秀浊昨
  • D．采用适当的悬挂高度役优顿水瓣紧
  • E．限制光源亮度矛勉京选庸功角

• 青春期的发育特点包括

  • A．生殖系统发育骤然增快并迅速成熟，第二性征迅速发育薯璃
  • B．体格生长加速，出现第二次生长突增宏区沾云寒
  • C．各内脏器官体积增大，功能日臻成熟贞贺抛晋衫赠
  • D．内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加牌油杨贤
  • E．心理发展加快，易出现心理卫生问题歉嗓杠

• 对横断面调查的描述，下列正确的是

  • A．可制定生长发育参考值标准雁水嫌杨
  • B．可了解生长发育的规律性理蕉多塞皂掏届间
  • C．调查时间短杏联励蛮君辆吴
  • D．需集中较多测试人员之点虫弦伏栗京雪
  • E．调查规模大造矿最每辆纽熔候