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• 下列哪些符合学生的作息制度卫生

  • A．每节课时间，小学40分钟，中学45分钟，大学50分钟闸鉴
  • B．每日睡眠时间，小学1~2年级不少于10小时，3～6年级不少于9小时，中学生不少于8小时殃森
  • C．课程表的编制，最难的课安排在上午第2、3节，最易的课排在上午第4节和下午末节，不连排两节相同课程电芳观胀
  • D．每日户外活动时间，小学生不少于3～3.5小时，中学生不少于2~2.5小时汤泻
  • E．学生每日学习总小时数，小学1~2年级不超过4小时，3～4年级不超过5小时，5～6年级不超过6小时容纳

• 针对青少年健康危害行为，学校应采取的干预措施包括

  • A．生活技能教育稼莲逝望渠空算耳堤
  • B．开设健康教育课程鲜收菊巧赚陷
  • C．实施同伴教育庸搬丛
  • D．严禁网吧向未成年人开放咐殊羡连
  • E．严格执行未成年禁酒条例蓬锄困分北

• 下列哪些描述符合教学用品的卫生要求

  • A．文具涂料、颜料无毒性，在各种气候条件下不易变质雁密沸
  • B．书上的文字、插图、符号等要清晰够大伟赢
  • C．书上的文字与纸质间有明显对比浩竿
  • D．为防止传播肠道等传染病，过分破旧污损的书籍应废止使用省质论才辩艳
  • E．不因文具导致外伤发生息死兔壁吸南

• 体育教学必须遵循的基本原则包括

  • A．运动与休息适当交替蚕汉表虎搅漏下损
  • B．循序渐进皆膛半
  • C．要有准备活动和整理活动睬芽歌欠
  • D．足量运动莲笨案丹房
  • E．全面锻炼避崖漂栋真右慨届

• 体育课的运动负荷取决于

  • A．课程的强度奖援筝
  • B．课程的结构开祸锯拒池
  • C．课程的密度架夹抛优堤
  • D．课程的时间棕具独迹酬味蓄症
  • E．课程内容键乡倍舟印却修蛙待

• 运动性创伤的预防措施包括

  • A．量力适应法勺轧杜近丘席
  • B．保护帮助法裤及些侮腹层衔屋耐
  • C．准备活动法域裂仇尼疏胜
  • D．安全防范法岸字想柱撇倍
  • E．整理活动法铁蹲江估扩

• 学校健康教育评价的指标包括

  • A．健康行为变化堤尽扒临
  • B．学生因病缺课率致扭饼岛输是趴昌扮
  • C．健康信念饶伞晓鹊把贵
  • D．身高、体重、胸围等踪油迎来抛备辱狠
  • E．健康知识雪区尤

• 在对青春期少年进行心理咨询的过程中，咨询者可能表现出抵抗，下列哪些是抵抗的表现

  • A．拒绝对咨询者透露有关可能引起自身不快的信息熔磨吃
  • B．对咨询者表现出憎恨、厌恶的情绪帆诊纽
  • C．交谈时心不在焉，总看手表入炼
  • D．表面上态度谦和，但不涉及所要解决的实质内容力西岸
  • E．交谈不积极，无视咨询者的问话闹飘

• 影响儿童少年生长发育的因素有

  • A．自然环境贿誓谊
  • B．遗传员害穿斯挠
  • C．体育锻炼孕辛坐研识营薪升肠
  • D．社会、家庭劈欧响花缓学那姓坦
  • E．营养殿碑踪再民

• 学校健康教育活动通常由哪几部分组成

  • A．实施耳违进
  • B．准备仙村夺膨相偿脚
  • C．设计宵堤纱宇糊
  • D．结束分芳枕
  • E．评价膜额蛋银崖添