

知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者,是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素A.危害性悟什狐豆蚕B.易感性槐苗煌屠C.效益晕幸懒驼D.障碍涌购葬苍欧索椅E.自我效能岛泛抖累年
中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的A.基本健康行为循凑陪己劈育首熟B.预警行为帮刚米忽配讨C.避开环境危害行为鸡危迟D.保健行为五裂对历E.日常促进健康行为而录波摊常蛋灯
获得上述结果多采用的方法是A.流行病学调查邻娱雀件谁蜂B.统计与管理学字朱沈茄烛C.社会学调查危杆诞D.健康教育学皆计我斧鲁E.社会医学温事惧
上述过程是A.社区健康诊断毕他蜘橘华找B.流行病学分析讲信否熄吩C.教育策略分析恭剧令符推购D.健康需求分析充岛焰呢世嘱洒缝E.确定优先项目拿旗预期凉宾
健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的的标志A.程度和成效始汇余啄B.效果和程度至霜晋卖甚娱笼辜悄C.程度和效益凤之唤换D.过程和结果座屈剩贤者E.人群健康和生活质量穿帖坡点框特
健康促进重点应该解决的是A.预防疾病羽甜旧B.政府立法侦三书这叮衫改辱铃C.社会动员是贿D.促进健康爱蛮寺寺色竿二粗E.资源调配潜蓬
世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外,还特别强调了“环境”、“战略”和A.干预惨苏辞孤劝暂B.预防贩完截C.责任瞧南D.合作固腾冲喘养知渣败涨E.协调彻泥亦节虚侨妹
以下促进健康的行为中,属于二级预防的是A.保健行为弄叨讲销泉环B.预警行为盖粱诵姑C.求医行为价轿纽勤为碍D.遵医行为呆痰理始湖E.戒除不良嗜好行为谊朴然虑
健康促进的重要策略之一是A.初级卫生保健刃员降峰卫钱叹畏凑B.社区卫生服务主真膏故肠把C.健康教育俘素档D.爱国卫生运动试忧状会酷E.卫生监督厘盆姑筑堆赞挤
健康促进干预规划应A.改变饮食习惯厨的B.使生活规范化它束迎粒谈免唐C.养成良好生活习惯借裕筹D.促成和强化健康行为的形成警股纤秋股犹原京E.促进疾病的康复闻粒穗折粱游
健康教育与健康促进的目的是A.开展健康传播期虏惠惠旋B.增加卫生保健知识鸦竖C.建立正确的健康观念乐揉厂东炊膏战秆D.形成有益于健康的行为括晃赔芒E.提供物质环境支持栏唐
为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是A.健康干预赖订棕夜梁苗锯蛾团B.政府立法愚汇茂叼纹C.健康促进涛舒勾屑D.部门协调肢茶堵E.资源调配舌霸滨柄捉腥鼻
健康促进是一种A.社会策略雅听乖B.部门协调缓载性波C.社会动员赤近棍D.社会倡导们抄漂闸E.环境支持锣轧慰械渗狗迫斩笑
健康促进的支点有教育、服务和A.环境牺川着有浓既B.技能则喘成扛抱C.态度笑踩富自柴涝恢喂抛D.政策阳数售驾外笋你靠E.法规安型茅宿脊
健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和A.预防老急爬B.传播奏腿惨译辫猜胞识C.动员温躬咬奇汪察告攻D.教育避艇酸捞日E.政策哀避信装艰
具有“跨学科而又无学科性”的是A.健康教育稳酒快掌骂伞B.健康促进恩姐史惩撇厘异秘最C.行为科学街支任蓝嘉囊瓜苍D.社会心理学荐冲括E.健康社会学掀都色乐
健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素A.特异敏感慌夏唉繁哭逮授想B.一般敏感界届林盖C.较为敏感攀弓惨塘选菊D.特别敏感畅顷E.特别准确对订迎绩倚钻妖虫
除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括A.政策贺鱼鉴枕B.法规脚倦盖C.责任葡覆伸毯动挥梢群止D.生态代循大堵灾少克闭E.联盟骤榆
健康促进的概念是A.提高生活质量宴宴缠途吃阵B.一种综合策略溜兔凝触漫C.疾病预防翼屿D.改善自身健康秘乏E.履行健康责任掀抵河把杆乒
工矿企业健康促进工作开展的基础是A.政府、社区共同参与艰伙探喜颈话奸B.开展职业健康教育兼缎愧他蛙仓政C.合理组织和安排劳动生产符念杜妈局坐D.改变不良作业方式眉旨滨问召蛮E.完善职业卫生服务文剧