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• 初步改变不健康行为的干预策略是

  • A．传播-教育 甩荷医薪悠光冰
  • B．咨询-鼓励 止行鸟侧囊活
  • C．尝试-坚持 灿猪质损互
  • D．强化-巩固 译保系静煮旧棍
  • E．指导-支持瓦品献爪奔戚冬

• 2009年2月28日颁布的国务院第九号令是

  • A．《中华人民共和国食品安全法》 蔽滥
  • B．《烟草控制框架公约》 我窝狡蒙
  • C．《中国公民健康素养66条》（试行） 甚码捐嫁嫩
  • D．《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26 溜最识一叮昼
  • E．《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20纠愉排秤暗阳唐隆

• 以传播、教育、干预为手段的是

  • A．健康教育 纷乌窗晋境绒殊辉洗
  • B．健康干预 抚娃环
  • C．卫生宣传 砌仿歪格
  • D．爱国卫生运动 手鹿抢近扒感庸
  • E．社会动员胡瓜

• 注重行为改变的是

  • A．社会动员 量热妥贡悲遇
  • B．健康促进 泉斤通你乓餐浴入
  • C．卫生宣传 得谢党湾柏吧
  • D．爱国卫生运动 丽处吗垄让讲盟草攻
  • E．健康教育晶晨捏仔弄你嘱末沸

• 世界上第一份界定公民健康素养的政府文件是

  • A．《中华人民共和国食品安全法》 域互雷骡划饶划冈
  • B．《烟草控制框架公约》 喝踢脚记奏拆威誓
  • C．《中国公民健康素养66条》（试行） 细盼腥萌盈下歉齿侨
  • D．《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26 麻好已迟基
  • E．《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20颈酒谁扬回

• 健康心理学研究应遵循的原则是

  • A．给居民提供盐勺、油壶 沿七贡
  • B．帮助戒烟者实施戒烟计划 吃冠
  • C．人与环境和谐一致 候躁盈
  • D．相信自己有能力成功 笨河帮
  • E．采纳健康生活方式胜绿红农

• 针对不健康行为进行干预的是

  • A．健康教育 亭呆闻
  • B．健康干预 耻财牛禽吞
  • C．卫生宣传 劫绘帘朝脉姜更绸帐
  • D．健康促进 明乱
  • E．社会动员班拿妇叼双般虏愉骑

• 紧随行为之后，为行为的长期坚持或重复提供持续激励的因素是

  • A．强化因素 玉贫厉竹纳
  • B．促成因素 队缎蹄核
  • C．倾向因素 庭收已摧
  • D．社会因素 水补
  • E．生物因素呼儿

• 属于强化因素的是

  • A．信念与态度 愉晋乎偿锡藏斯展
  • B．行为与环境 码器婆预厌疲诵雹志
  • C．政策与法规 冷腐虽食杨漠折揉
  • D．环境支持 炕满援
  • E．监督与激励疤银于

• 属于健康危害行为的是

  • A．饮酒 却强翠胃拣誓胡
  • B．吸烟 八贯面唱勿赛径皂
  • C．定期体检 芽粪安萝扣枯柱斩装
  • D．运动 励稀渔
  • E．喜欢甜食锅先