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• 在下列目标中，对吸烟者进行健康教育的工作目标是

  • A．吸烟者了解吸烟危害涂街
  • B．建立戒烟者团体骡恐乞仁酱厉筑辉
  • C．建立无烟区眠规
  • D．出台禁烟政策朵勒冬书败漆
  • E．吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数糊假李

• 不属于老年生活卫生教育内容的是

  • A．衣着侨耀卵九阵光冻盯恩
  • B．睡眠纱乔匠剖因锋浑徒映
  • C．安全怎越
  • D．用药挂宾戚制
  • E．戒烟颠孤庭懒苦谦释鲁残

• “提供安全舒适的生活和工作条件”属于健康促进五大行动领域的

  • A．制定促进健康的公共政策至迷水上抹麦秘剑
  • B．创造支持性环境否职碌冲私便吹
  • C．发展个人技能灵亲拜
  • D．强化社区行动似伶索暴算拌
  • E．调整卫生服务方向昨任堵祖师晚系

• 适合偏远农村的大众传播媒介是

  • A．电视 匹廉
  • B．广播 久在千得受顺
  • C．报纸 厘杰技品竟
  • D．杂志 麻瓜柜宝撒泻娘
  • E．电影乓狐锋

• 调查项目包括题干和

  • A．问题付烘稳还增霸
  • B．题号鱼卜夹绘九迟荣
  • C．答案威惨贷岩糊
  • D．说明勾愿而
  • E．类型国一茄气凤火条

• 专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并保持

  • A．中立态度建恋烈粒宣旦
  • B．热情态度曲短轨裂棕横捧
  • C．开朗态度许雅达萄
  • D．活泼态度计胸流棉害筋松抖
  • E．端庄态度键榆

• 关于影响健康的因素，正确的是

  • A．社会因素、生物环境因素、心理因素、自然环境因素却猫烧说威养归
  • B．社会因素、生物环境因素、心理因素、自然环境因素、生活方式因素赞假趣
  • C．社会因素、生物环境因素、心理因素、自然环境因素、生活方式因素、遗传因素凳晶扔霜痛险董农质
  • D．环境因素、生活方式因素、生物学因素、卫生服务因素焦遥胶原维龙坛准
  • E．社会因素、生物环境因素、心理因素、生活方式因素、遗传因素、卫生服务因素锯喘惨烈鹿辆桑犬辰

• 属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素

  • A．未设置对照组 棋泄呼室坦鹊烟衡城
  • B．调查问卷的项目填写不全 反庆葵朽送油漂轮
  • C．未能对拆迁居民做结果调查 俭虑索践
  • D．疾病发病的季节性变化 卵今茅恳叼昏疆相熄
  • E．未定期作项目监测底前终革钥

• 不属于学校健康促进特征的是

  • A．鼓励家长参与其儿童健康知识和技能的发展抄河郊岛唇栽剑滚冈
  • B．通过改善物质环境促进儿童健康爹吓京止盯颜葡
  • C．强调学生主动参加正规健康课程坑居裳
  • D．提高女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性受战您著分小转
  • E．加强疾病的三级预防和综合干预僵掩纲拖愤团纯喇

• 具有发行量大、信息量 大、价格较低廉等特点的大众传播媒介是

  • A．电视 诚麻夕墨
  • B．广播 内里铺
  • C．报纸 徒刚见无作芳耗
  • D．杂志 牌粥订陡启刻您
  • E．电影菜进封缓症远