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• 根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是

  • A．安全需要柜队剑肠箭走
  • B．自我实现的需要劫娃党旧候感狱他源
  • C．生理需要暮由牢此脸剖笋
  • D．尊重需要坡新妇粒师深敲替
  • E．归属和爱的需要纱叙在匠葱至傻

• 提出归因的折扣原则的是

  • A．凯利讨书傍食耻钉防摊移
  • B．海德候冷
  • C．布鲁姆迹根佩设脊张虑伪
  • D．霍夫兰哥厌
  • E．凯尔曼微驼斯通含岔鬼温

• 观察学习包括四个过程，其先后顺序是

  • A．注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程系视
  • B．动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程洲右句唉型已房
  • C．注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程毅场筝接芹卷赴象枣
  • D．动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程讽个
  • E．注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程适航炊拢椒胀胜服

• 在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是

  • A．感觉芒喘肾雪岂甩病
  • B．知觉坟树跨待浇没脾
  • C．记忆查众鞠弊觉均微技
  • D．思维作惜车啊唤绑非
  • E．想象虾满终畅灭胁蜘属

• 下列不属于错觉的是

  • A．大小错觉栗貌
  • B．幻觉加厌董描影鲁童伙俯
  • C．形状错觉巷梦藏京身复
  • D．时间错觉秃标鞋幕筐弯暖
  • E．运动错觉长夏纤岁颠论

• 由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象是

  • A．角色失败宅睬侍取守默方
  • B．角色同一性影忧逼拜终
  • C．角色冲突娘抹手菠阿棵值弄
  • D．角色不清穗忠净音
  • E．角色中断妻会

• 马斯洛认为最难以实现的需要是

  • A．安全需要绝笛仆
  • B．生理需要维秘肝霞咐燥
  • C．社交需要扶庸霸缘驶管找
  • D．自我实现的需要鹊迫厦钢级暴穿
  • E．尊重需要哪整乔

• 文化相关的精神障碍的起病条件、诱导方式、症状内容主要与什么密切相关

  • A．文化传播胸的短约
  • B．文化迁移凶政侧
  • C．文化革新寄烈只找箩
  • D．亚文化特征错勿久你桑侨
  • E．文化教育程度遭近竭

• 将婴儿气质划分为容易型、困难型和迟缓型三种类型的是

  • A．托马斯赤做勇线小蜓沉往昆
  • B．布雷泽尔顿厘悲父拨
  • C．格维茨母贺阵狮昼届历
  • D．孟昭兰萍精吵解开锯恋
  • E．韩进之踪吉

• 关于马斯洛对高层次需要与较低层次需要间差异的描述，错误的是

  • A．越高级的需要，在种族进化中出现越迟稳振盆疑关冈
  • B．越高级的需要，在个体发展中出现相对晚一些智静差筹踏星遥
  • C．越低级的需要，强度越高接失摔湾
  • D．高级需要与生存没有直接关系，对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验已蹲声管老模人
  • E．需要层次的满足顺序是固定不变的臂警淋西创