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• 个体在印象形成的过程中所采用的算术模式，除了加法模式和平均模式，还包括

  • A．减法模式哪虹搅岸牌
  • B．乘法模式巾鞋烂三织渴言
  • C．除法模式锤占钻祝始膨芹生
  • D．混合模式跑布帘状疆
  • E．加权平均模式沙出坏葛数尝

• 卡特尔认为，人格研究中最好的材料来源是

  • A．生活记录材料贝喊陕飘密
  • B．客观测验材料眠棋
  • C．问卷资料随蠢
  • D．他人评价材料香慈萍鄙姻挑掘涨餐
  • E．梦逼蓝搭看奋钞

• 提出需求层次理论的是

  • A．罗杰斯小尚布小群丙骨捞脊
  • B．马斯洛战免茧附摔
  • C．布鲁姆遗勉论锯
  • D．霍兰夫部羊鸽嘉遇救
  • E．凯尔曼葬难绪星衡壮息

• 青少年反抗心理出现的年龄是

  • A．11～12岁世卖汉
  • B．12～13岁胞洞院
  • C．13～14岁啦青提醒
  • D．14～15岁淋滚融副
  • E．16～18岁貌僚

• 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括

  • A．自我意识中独立意向的发展稳舍翻悟
  • B．自我意识成分的分化宵唯
  • C．强烈的关心自己个人的成长兽底臂贪届纸阀先
  • D．自我评价的成熟离覆慕腹浅币得烛
  • E．过于以自我为中心哑落凭拘蓬拾

• 艾里克森认为，以“获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现”的阶段是

  • A．学龄期便蓝
  • B．青年期蛾鼠顷
  • C．成年早期夸凑驼今挣演
  • D．中年期骆志宝秀团刃次眉
  • E．老年期探漠冈种火禽比劫

• 柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期，这一划分标准属于

  • A．生理发展标准丢振盟
  • B．种系演化标准箭余泥级必棚
  • C．智力发展标准念径
  • D．人格发展特征标准湾匪遗池乙驻
  • E．活动特点标准口丝姑英洒激趴须这

• 根据皮亚杰的观点，智力起源于

  • A．主体通过动作对客体的适应巩仙
  • B．先天的成熟羡扁猫命既
  • C．后天的经验腰宵丽唐帽
  • D．社会文化-历史的发展杰傅香盆法
  • E．力比多的发展绞伯久颈食脖惕兵

• 社会交换理论的创始人是

  • A．霍曼斯愈下驾十旅烈胀声
  • B．布劳培棒腾
  • C．埃莫森灾捷膛氧泳问
  • D．多拉德往春土
  • E．詹姆斯裙害毯

• 下列有关视觉的陈述，正确的是

  • A．视杆细胞只在明视觉中起作用，能看到无彩色和彩色乒驻俯播
  • B．视锥细胞只在暗视觉中起作用，且只能看到无彩色彩尊台街叮
  • C．暗适应过程是指由暗处转入亮处时视觉感受性降低的过程羽辆疾郎浊赞盐味榆
  • D．四种心理原色是红、黄、黑、白牢纤拦铅陷公粉绝
  • E．颜色的三种心理是色调、明度、饱和度坝购确见睬