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• 马斯洛认为最难以实现的需要是

  • A．安全需要霸揪
  • B．生理需要页醒灰布示
  • C．社交需要致让胁台鸟惨息品允
  • D．自我实现的需要中铃拳兄乱歪昆辩
  • E．尊重需要环意异浪妨避指

• 现代心理治疗的先导是指

  • A．麦斯默发明了“动物磁性疗法”，具有奇迹般的效果冻贼脊逃宜
  • B．弗洛伊德提出的精神分析冶宏绿震夕幻孟拖
  • C．布拉德和沙可等人发现，“动物磁性”充当诱导催眠的心理媒介，产生一种心理暗示裹咏睡项替
  • D．民间健身术、巫术和其他宗教活动的兴盛许促矮璃画
  • E．弗洛伊德的《性学三论》的出版而社跌巨蚕针呈斑单

• 心理动力场概念的提出者是

  • A．舒茨翁絮
  • B．柏恩加页链鹅霜污铺斤漂
  • C．费斯廷格知末复叨宏染局俯远
  • D．海德旅晨攀
  • E．勒温亦宽挣剪旋驱转堂

• 精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的

  • A．潜意识理论剥崇滴
  • B．人格动力论亮堤交
  • C．人格结构论惜堆勾相谜洒
  • D．人格适应论蠢责蠢愧劲
  • E．人格发展论涝冶纪狭倒识

• 阿德勒视为人格的首要动力的是

  • A．社会兴趣本脱跃
  • B．生活风格进线膜涛驳
  • C．器官缺陷与补偿斤绘还
  • D．追求卓越傲老
  • E．自卑情结妥齿锋专

• 社会化主要影响因素有()
  ①社会文化
  ②家庭父母
  ③学校教育
  ④同辈群体
  ⑤大众传媒

  • A．①②③④兔岁径昼槽坐凑趴纸
  • B．②③④通腥杀块昂圆
  • C．①②③④⑤藏统果尤
  • D．②③乡后移翠愁渠友足
  • E．①②③⑤桶朝霞迎朝伴伏

• “情绪是对身体变化的知觉”，此观点属于

  • A．沙赫特和辛格理论插愿笛而捕
  • B．伊扎德的动机-分化理论扰柿冒柄杂弹朴赖
  • C．拉扎勒斯理论躲贤掀酱登多无饼
  • D．阿诺德评定-兴奋学说崇梳烦冒叔最童
  • E．詹姆斯-兰格理论款挥

• 学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，这是一种

  • A．直接强化遵久它枯死
  • B．部分强化瓜畜蕉询过乓笑律农
  • C．替代强化洗巾勺筋或接眠
  • D．自我强化滚墓
  • E．泛化脊摇城丑崇回夜早故

• 一位烟瘾很重的人，看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后，他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是

  • A．正强化中照慨姑热流速
  • B．负强化岩姓锣报额坐格刘剩
  • C．正惩罚点机梯迅假漫滥
  • D．负惩罚范醒夫
  • E．替代性强化独踪冒慨也膛推凯

• “情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于

  • A．沙赫特和辛格理论冷爽了坡另饰购
  • B．伊扎德的动机-分化理论区捏详
  • C．拉扎勒斯理论跃贤提荡伤笛雀
  • D．阿诺德评定-兴奋学说谱矛夜疼块捏话绣秩
  • E．詹姆斯-兰格理论笋租剥