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• 个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，属于

  • A．注意的选择性觉然进水重坛
  • B．注意的持续性炕膊穷桌狭
  • C．注意的稳定性绿愧肢絮栏澡深
  • D．注意的集中性龄析悦镰障
  • E．注意的分配性卧未质材类干搭

• 关于情绪研究的维度，正确的是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒糊徐承阅袄奇凤
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度垦残割嚷课
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀卡月
  • D．心境、激情、应激锐毙味御嫌细毛
  • E．积极情绪、消极情绪首毫仰挠慢溪垃请

• 在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，“情绪思想的形成”是

  • A．第一个里程碑（0～3个月）芹坛赵少袋铃
  • B．第二个里程碑（2～7个月）耻独窜
  • C．第三个里程碑（3～10个月）裁浆
  • D．第四个里程碑（9～18个月）了叮摔表觉氏鞋
  • E．第五个里程碑（18～36个月）挤嚷旬补窃拾馅私

• 关于婴幼儿大脑形态发展的描述，正确的是

  • A．婴儿大脑出生时已是成人脑重的50%耕佩挑功
  • B．0～1岁时婴儿脑重增长最快，3岁时相当于成人脑重的75%奋柜裂护吐志乘二摩
  • C．大脑皮质在出生时，脑的基本结构就已具备侮尘缓戏材阶
  • D．在胎儿六七个月时，脑细胞已分化，细胞构筑和层次分化已基本完成非纱亡逆驶
  • E．到3岁时，脑及其各部分的相对大小和比例已基本类似于成人大脑售蜓症贫生

• 我国最早的儿童心理研究始于

  • A．春秋时期承等屯垒厉翁
  • B．战国时期撞促
  • C．19世纪末专弹述铃荣碍晓革丝
  • D．20世纪三四十年代载歇蓝岛据
  • E．20世纪五六十年代杏花序动御屑暗

• 欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”，本质上是

  • A．宗教硬疤丝嫂垦胀捉脱
  • B．集体性催眠摘盯择健走谷
  • C．巫术随寨篮叮剃梳践融糊
  • D．健身术饼谱设枣猜熄域艳贺
  • E．气功健还

• 罗杰斯对健康人格的描述，不包括

  • A．自我经验的开放态度蛙骂时当门是
  • B．自我的协调担园嫌严
  • C．机体估价过程答惰邮
  • D．无条件积极关注责饮啊
  • E．真诚别杨向犁彼赌

• 大家都喜欢淳朴的孙军，觉得他身上体现了一种自然的质朴，不做作，对人真诚友好，这体现了人际关系中

  • A．相似性吸引凡殖偏辞晶冶肝
  • B．互补性吸引造升财错恒芒丙芹井
  • C．邻近性吸引沟撞攻斩忘腊怖型
  • D．外表的吸引音红原
  • E．人格的吸引溪羊匪脆怠古边忍索

• 下列关于记忆的陈述，错误的是

  • A．感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25～2秒、5秒～2分钟、1分钟以上眠孔偿孩
  • B．感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码碗雀究诞息禾
  • C．感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是：容量较大、（7±2）个组块、没有限度陡废峡
  • D．复述是短时记忆信息储存的有效方法霜即株史
  • E．遗忘过程最初进展较慢，以后逐渐加快奇恭

• 下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是

  • A．开始建立友谊唇羽下案二辈
  • B．青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母询怕嗽珍萍汤钟扶
  • C．同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善轻静甘电污柴驱迁竟
  • D．青春期的异性交往关系由亲密到疏离睡您牌识卡
  • E．到了青春期，父母的榜样作用显著增强牧窗短喝田缸