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• 提出需求层次理论的是

  • A．罗杰斯留银绍旬诵
  • B．马斯洛轮漠碰血宏敏盼耕
  • C．布鲁姆榜比拣有
  • D．霍兰夫片冻译党朋敌市竿层
  • E．凯尔曼使捆大恳田

• 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于

  • A．跨文化研究难做实验，难以定量分析牺州痰各吞应
  • B．跨文化研究的经费庞大暗育朝禁俯夫暮
  • C．跨文化研究中的研究对象难以配合便已勤切乳
  • D．跨文化研究的取样工作难度比较大肚蚂
  • E．跨文化研究中的语言障碍难以克服拼翁鼠言

• “情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于

  • A．沙赫特和辛格理论编由挺搅叠篇
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• 艾里克森认为，主要任务是克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现是

  • A．婴儿期选尾殖斜沸事晋末雄
  • B．学步期切躲惰垒录艘奸
  • C．儿童早期敬蜘尚脂站秒坏暖
  • D．学龄期预相色滨
  • E．青年期连途

• 对一个人有一般意义的倾向的特质是

  • A．表面特质筋碍忙务堂币倾蜡脱
  • B．根源特质搅哑涛
  • C．枢纽特质怒取位蕉空进
  • D．核心特质繁哑叫墨技枣
  • E．次要特质槐艳聋丑早似宇

• 关于情绪研究的维度，正确的是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒拆熄切刻也
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度路粘烈茎铸慰暖盛儿
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀衬俊较担确岛婚
  • D．心境、激情、应激烂困蚊防筹初时
  • E．积极情绪、消极情绪晓傅

• 作为测量自我的Q分类技术的创立者是

  • A．马斯洛禽因业敞必
  • B．罗杰斯注如解社宵
  • C．史蒂文森每姥值股勿
  • D．卡特尔意蔑琴教牙雪点传
  • E．弗洛姆呀心浙剂秩亏含度草

• 以下有关文化与心理治疗的关系，正确的说法是()
  ①文化治疗学作为一套知识和技术体系，本身就是文化的一部分
  ②心理治疗学的内容也包括文化在内，否则就无“心理”可言
  ③心理治疗师本身也受到文化制约
  ④文化能帮助心理治疗师变换视角，扩展视野，忽略心理治疗工作中的文化差异

  • A．①②叶充塌径否
  • B．③④释汗战演效何诸荷
  • C．①②③庸略遮妹
  • D．②③④眨爸舱舍处奔
  • E．①②③④挥葡低茧

• 下列关于能力的描述，错误的是

  • A．能力是一种心理特征样样颈溉薯
  • B．能力是顺利实现某种活动的心理条件高峰
  • C．能力不是指现有的成就水平剖商被小赌
  • D．能力是个体具有的潜力和可能性醉葱垃谁持啦
  • E．能力以知识技能为前提柳位粘想塑航