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• 关于情绪状态的分类，正确的是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒彻砍伟高商撞艘界
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度瞧乐始
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀宗耽玻婚象篮祥
  • D．心境、激情、应激孔刊测匪价省刮不奉
  • E．积极情绪、消极情绪林恋乐低旧糠

• 在荣格的集体无意识理论中，最重要的原型是

  • A．人格面具予私沈
  • B．阴影暂爬季
  • C．阿尼玛怕马更缺
  • D．阿妮姆斯统沟粘伟哈锦何
  • E．自身像葵好否伍

• 下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解，最准确的一项是

  • A．来访者与心理治疗师的教育程度不一样拨犹器赞条聋殿饥永
  • B．来访者与心理治疗师的国籍不一样膨段拣迟罢评改较
  • C．来访者与心理治疗师的文化背景不一样销握穴摇泼拢饮恰淘
  • D．来访者与心理治疗师的语言不一样盐残薯掠
  • E．来访者与心理治疗师的生活习惯不一样数躁注宋陶榴息

• 心理动力场概念的提出者是

  • A．舒茨位谨鸡烈所
  • B．柏恩杜嫩先
  • C．费斯廷格详毕宫秋
  • D．海德份悬捆
  • E．勒温映伐宿动旨丰

• 在戈夫曼等人看来，心智、自我和社会是密切关联的三种结构和现象，三者形成、维持与发展都以什么来实现

  • A．心理动力场塞陪桌胡童肠伸幻弄
  • B．社会交换感总廉顽睡伙休厚
  • C．模仿和社会学习遥水医酒娱着歌膊惹
  • D．群体动力夸判罢丢还签
  • E．使用符号及符号相互作用点察统接捆

• 关于人际沟通的分类，不正确的是

  • A．正式沟通与非正式沟通煤愤饱
  • B．上行沟通、下行沟通与平行沟通越瞒师围瑞操绍
  • C．个体沟通与大众沟通率饰歉坝
  • D．口头沟通与书面沟通轿槐握因率淹臭回绪
  • E．单向沟通与双向沟通区馋灵闪盟

• 下列对表象的描述，错误的是

  • A．表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象享刑妹抱洪
  • B．表象的特征有直观性、新颖性、概括性谦泳矛乏阻
  • C．表象一般具有可操作性抵煎跳融私否惩忧
  • D．表象为概念的形成提供了感性的基础托男前因也
  • E．表象能够促进问题解决划厦维枕

• 深度知觉的双眼线索是

  • A．对象重叠古奋
  • B．运动视差豪又校本苏洽侨希
  • C．双眼视差标帐肾善锁旨
  • D．线条透视椒度燃带留袜秘蔽婶
  • E．空气透视销担问砌

• 以下哪项不属于群体形成的必经阶段

  • A．初期阶段认欲招气推盈悲辰磨
  • B．接触阶段杆淡惩
  • C．风暴阶段肉顶乱僵
  • D．常规阶段博栋册和叫枕拐摇
  • E．作业阶段容揉反岭岛玩

• 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是

  • A．定向阶段顷其渠或气稿
  • B．接触阶段旺璃稍逐卡层
  • C．情感探索阶段咱推再
  • D．情感交流阶段薄斗霞几雹劲宪鼠
  • E．稳定交往阶段猫三白