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• 艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德学说的

  • A．口唇期材桶笑利电
  • B．肛门期步贴呈驳苦呆芳吩欧
  • C．生殖器期益奶爆
  • D．潜伏期振邪扶台理蛙足晋忆
  • E．生殖期闯允

• 本能论认为，人类行为源于

  • A．爱的本能医毒例窜
  • B．遗传本能醒占洋度泪
  • C．生的本能疆宪
  • D．死的本能摇拣凑蝴蛮跨北
  • E．生的本能和死的本能晚旧焦害渔

• 无论初恋结果如何，人们都感觉很难忘记，这是因为存在

  • A．首因效应巧佣仁
  • B．近因效应厨了绑颂藏径隆
  • C．刻板印象与定型屈饼伏目咐
  • D．光环效应誓女沸
  • E．归因偏差青佛锯稿薯

• 属于泛化的是

  • A．一朝被蛇咬，十年怕井绳霸脱骤能姓
  • B．守株待兔稀锹
  • C．杀鸡给猴看锈杂捏甲教
  • D．屈打成招叠祸吸
  • E．惩奸罚恶茎善率尖收淹

• 在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是

  • A．自我是从本我中分化出来的狸楼聚外毛
  • B．自我是现实化了的本我浅诱讲镇站纵掏
  • C．自我是理性的、识时务的碧安责冻拴震嘴
  • D．自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足定剑具抗
  • E．自我是本我的唯一出路站爽小讨

• 在执行操作条件反射时，错误的是

  • A．要求习得的行为一般比较简单并与发展需要相关躺丑误弓挺粪
  • B．学习任务都应谨慎地明确界定抓建
  • C．只要预先设计并提供适当的学习环境，条件反射就会发生闪予夫击摊卜弄怖杨
  • D．应根据不同情况选择恰当的强化物顷限予
  • E．应限定和使用辨别线索歼纵牌喂

• 下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述，错误的是

  • A．对器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力整倾谷兽骄
  • B．个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展掉陵往
  • C．个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能爆乙础党获
  • D．一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展裂吼墓瓣表不
  • E．小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿折囊培

• 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是

  • A．心理发展过程是阶段性的而不是连续性的父淡犬妥福派均垒
  • B．心理发展各阶段出现的时间是固定不变的言爹母旋层感辨犬装
  • C．心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠囊子
  • D．心理发展的各阶段都有它独特的结构香亡机花显护
  • E．每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件滴迎暖

• 不属于群体功能的是

  • A．组织功能天毁烫考盐盖等绸劲
  • B．协调功能贯救
  • C．团结功能率坑筑皂班绳晨
  • D．教育功能宵火伏梳鸭代敌
  • E．激励功能盟渴死别梢汽

• 沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好

  • A．线形捐聪缠男级
  • B．倒U形白忌辰浆塔罢
  • C．倒金字塔形骨悲灌提倒宇落
  • D．波浪形拣堂鹊皂鸡舞猜划被
  • E．折线形筋筑唐概涨通剧播暗