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• 青少年反抗心理出现的年龄是

  • A．11～12岁纯嘴怒猎条拌适丛
  • B．12～13岁仆竿你敢产芝猜
  • C．13～14岁俘苏隶润者碌骆幸澡
  • D．14～15岁兵够余滥附筒件菠
  • E．16～18岁仁资休鲁星完告友

• 某人性格内向，自卑，悲观，不善交际，总是离群独处，认为天底下没有一个人是可靠的、值得信任的。根据艾里克森的心理社会发展理论，此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是

  • A．婴儿期盖剖衫巡慧拖惑
  • B．学步期娃范断朋勤咽识穿
  • C．儿童期含拒
  • D．学龄期慰奸三
  • E．青年期肆间牲燃

• 下面有关强化的陈述，正确的是

  • A．经典条件反射提出了强化的概念议陶跑溜谨
  • B．强化会使先前的某一行为出现频率增加绸盒积养曲屈一姓
  • C．由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化咱俯陈敢盐欲匪度
  • D．由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化不右亭付饰基
  • E．负强化与惩罚相同庸币

• 巫术之所以在某些地区流行，客观上是利用了

  • A．“代沟”现象芬赞
  • B．“文化休克”终羡夸恨表
  • C．心理暗示畏沙险
  • D．“边际人”现象挺纷侵迟手谢敞针晌
  • E．文化变迁痛秀昂火

• 巫术涉及的初级思维过程不包括()
  ①魔幻思维
  ②发散思维
  ③象征一隐喻思维
  ④联想思维
  ⑤类比思维

  • A．①②端昆索
  • B．②④段顷欢西佣甩
  • C．③④碎伴控笋鄙尘辉
  • D．④⑤氏伟速避甲炕裹仿醒
  • E．②③侨八

• 人的自然生物钟节律周期是

  • A．22小时贡串屈赢持踪夕衬
  • B．23小时岗墓扣丢香茎喜扩丰
  • C．24小时删秀
  • D．25小时姜当软多拾牌阶劫崖
  • E．26小时替像械角罚

• 青年期的主要发展任务是

  • A．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现蚂透沫斧
  • B．发展信任感，克服不信任感衰孩贫流卵浩香
  • C．建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现改猴殊
  • D．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现砌小学野紧
  • E．获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现偿扰谊

• 人本主义心理学家马斯洛认为，人的需要分为

  • A．①安全需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要高蛙
  • B．①生理需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要毁避
  • C．①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我实现的需要爱诚谱
  • D．①安全需要②社交需要③尊重需要④爱和归属需要⑤自我实现的需要兰般
  • E．①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要咬抛肥

• 通过静脉注射放射性示踪剂观察不同状态下大脑不同部位血流灌注的差异，这种脑影像技术是

  • A．计算机断层扫描（CT）释召隶绝愉毕熊
  • B．磁共振成像（MRI）钢族谷孩侵浪蚕
  • C．功能磁共振成像（fMRI）轻缺嘉肢蹈使快长
  • D．单光子发射型计算机断层摄影（SPECT）钻罐
  • E．事件相关电位检查（ERP）家苗西锻恰胖

• 下列有关社会知觉的各种观点，正确的说法是()
  ①社会知觉，又叫社会认知，即个体对他人、群体以及自己的知觉
  ②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同
  ③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情
  ④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等
  ⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法，对他人的印象

  • A．①②③④⑤煌涉窜猛裕据
  • B．①②③④纠彼妨絮缠刀敢库疗
  • C．②③④⑤腊绢
  • D．①③④⑤弱页柱
  • E．①④⑤叠衣南贤汪亡浓