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• 标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是

  • A．《社会心理学》和《社会心理科学》档饭雄述线本
  • B．《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》个摆浩
  • C．《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》慧逆吹膨彻锻保悠村
  • D．《社会心理科学》和《社会心理学导论》色将
  • E．《社会心理学》和《社会心理学导论》脚满缠作粮

• 动机的冲突的种类不包括

  • A．双趋式冲突帜凭迎闯
  • B．双避式冲突耳疮盈疮鹅宙荷私
  • C．接近回避式冲突搁头场乔铁染港
  • D．双重接近回避式冲突置劳缎济朱
  • E．多重接近回避式冲突式迎责穗史将裹

• 下面有关来访者中心疗法的陈述，错误的是

  • A．咨客中心疗法是罗杰斯理论的主要部分进柿铸夕攻剑港隙
  • B．适宜的治疗气氛包括真诚、共情、无条件的积极关注鲜释
  • C．通过治疗者对来访者无条件关注的过程，清除顺应不良起因，领悟自我城填协旧河
  • D．真诚指的是治疗者能够设身处地了解来访者的经验坟显选晒道忌赌
  • E．无条件关注的运用集中体现在治疗气氛上悟停参寿她转傍

• 下面哪一个不是观察学习的四个环节

  • A．注意过程兄裁拒迫两舌求庄戏
  • B．认知过程鼠被计征登转课概
  • C．保存过程颂剃杯乌轮塌羞
  • D．动作再现过程宗翠鸣胡旦智挺啦
  • E．强化和动机过程贝鸡血掩鹊污迷喂锯

• 小明工作能力很强，但从不愿意参加任何竞赛，安心做一名普通的职员，他的同事认为他是缺乏

  • A．成就动机对聚喘棕哗
  • B．社会赞许性动机警迅忆序督简哀从
  • C．亲和动机朽弓协雨
  • D．挫折反应彩肾压灶镇
  • E．心理防御机制哈洋仆婆蒸肩

• 艾里克森认为，青春期的主要心理社会任务是

  • A．学习强絮搁循状晨福
  • B．独立自主缘钢三豪习波庆皇
  • C．建立自我同一性蛛银车央术如燥
  • D．找工作朝瑞叠钻塘动希竖
  • E．建立友谊扔垄例扮唤仙

• “随大流”的心理根源是

  • A．社会助长闪船施牧拔
  • B．从众剑奖搏僵破脉闻
  • C．结伴效应孤稍刊
  • D．观众效应氧甘握安剩凑练凳
  • E．社会惰性爽记隙

• 社会学习理论的基本概念是

  • A．直接强化否转
  • B．非直接强化茧情站刃心茂红政
  • C．自我强化狼径铸梯黎伍焦逝是
  • D．观察学习脸灌喂
  • E．社会学习仅璃近

• 在现代，心理学被定义为

  • A．对心理活动的研究辉模携粉授
  • B．研究心理生活的科学跌匠乐睁
  • C．关于行为的科学研究辰沸烫投沟猴禾滩
  • D．对生物与外部世界接触中的行为的科学研究松博厕不灯讯乓
  • E．研究行为和心理过程的科学旅烘煌覆崇烧猴

• 男性中的女性成分或意向称为

  • A．人格面具猫考卧船建宙肌
  • B．阴影帮季稠
  • C．阿尼玛煤吩纽灿
  • D．阿妮姆斯国凑皆
  • E．自身熊背吵移资稀拦奉遣