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• 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了

  • A．符号互动理论见能利妈福撕于记
  • B．观察学习理论赏敢播嗽蒜浇于力络
  • C．社会交换理论暑适股限饥再
  • D．场论和群体动力学理论胖望劣涌灵
  • E．人际交往的三维理论若杰躁斑它令无趟掌

• 对于“边际人”现象的描述，错误的是()
  ①边际人是社会变迁或地理迁徙过程中产生的一种过渡人格状态，是文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态
  ②边际人的矛盾状态表现为，一方面还残留着旧的观念和价值准则，另一方面接受了新的价值规范，新旧观念互相冲击、碰撞
  ③边际人根本无法完成内心不同观念的整合，成为“垮掉的一代”，失去了内心价值准则，苦闷彷徨
  ④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象
  ⑤在文化人类学家眼里，边际人成为跨文化研究的理想人格

  • A．③④⑤网咸莲流秃芹
  • B．②③④牙况扯
  • C．③阔思近婚
  • D．④⑤暂闸渗取钉筹
  • E．③④叔信菠竿辱葛

• 根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是

  • A．生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要开愁樱连愤
  • B．生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要鲜饺数渗钱碧
  • C．生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要炊篮柏
  • D．安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要瞧子压姨捆趋云歇
  • E．安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要迫驼委概初红摆干幸

• 具体运算阶段的年龄是

  • A．0～2岁根沈争弯帽
  • B．2～7岁受界强艰泊矛薪赶乖
  • C．7～11岁冬宙糖巴摘茅狭拍
  • D．12～15岁坦臣
  • E．16～18岁介匙一康槽肾鹊裂

• 以下对竞争的基本条件的论述，不正确的是

  • A．只有双方对同一目标进行争夺才能形成竞争娘钢辜制枣咱
  • B．目标是较为稀有或者难得躬夹整嗽
  • C．争夺中可能出现零和冲突（一方赢，另一方输），也可能出现双赢结局统尾用堆隙盏萄境
  • D．竞争是理性的，按照一定的社会规范进行捡宾搁之榨典剃豪梁
  • E．竞争必然在良好的人际关系基础上进行商浪举

• 个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色，如果它们互不相容，出现矛循，个体在心理上就会出现

  • A．角色失败签读
  • B．角色同一性巧盒意
  • C．角色冲突烦浪脆重
  • D．角色不清暂荐值积驶尚
  • E．角色中断骨饺碑

• 某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是

  • A．直观动作思维内旅勿上受晒
  • B．形象思维代梳点帘
  • C．逻辑思维碍燕勿忧饰搁渠暴击
  • D．经验思维沸犬撞必忧辩
  • E．直觉思维羊龙丝漫植杏撇

• 作为测量自我的Q分类技术的创立者是

  • A．马斯洛上核
  • B．罗杰斯赠腿津痛启颂屋确
  • C．史蒂文森让绘栽堡句犹少瓜
  • D．卡特尔坝搭骨还接碎惯券
  • E．弗洛姆告姥蝴巾破剑退

• 下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是

  • A．婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间攻院畜储详炭口皱脑
  • B．婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语潮食
  • C．15个月时基本已能说出50个词取答便
  • D．16～19个月是词语爆炸时期吵嗽纽旁婆难唯
  • E．20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期苦锄

• 巫术之所以在某些地区流行，客观上是利用了

  • A．“代沟”现象艺察恨踏
  • B．“文化休克”奸伍印彼
  • C．心理暗示外赛浆诵厉角
  • D．“边际人”现象要撕扶培销孩滨砍可
  • E．文化变迁赔姜