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• 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是

  • A．定向阶段刃撞钉芽心
  • B．接触阶段鉴臂材苦讽诱办
  • C．情感探索阶段船若朵虾淹化姐塘黄
  • D．情感交流阶段兄馅蛾佛简材
  • E．稳定交往阶段他徒

• 提出成年期“心理的延缓偿付期”的是

  • A．科尔伯格采俗陶格乡签避碌食
  • B． 弗洛伊德扮笑喂彼道羽出谈
  • C． 艾里克森般灿岁显拳
  • D． 塞尔曼脊赤放粥拢
  • E． 皮亚杰.搬玻巩迷杂通肝愉

• 在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，“情绪思想的形成”是

  • A．第一个里程碑（0～3个月）荡锻核跨敌践画肝暗
  • B．第二个里程碑（2～7个月）巴脆比浴圆相迅
  • C．第三个里程碑（3～10个月）棍傲签
  • D．第四个里程碑（9～18个月）料灯帆朗唇潮兴爱
  • E．第五个里程碑（18～36个月）租扇厌税叶灌斯

• 小张出车祸去世了，但他的妈妈坚持认为他只是出差了，每次吃饭都给他摆上一双筷子，这种心理防御机制叫做

  • A．升华爸撒甜缩拉
  • B．反向闯戒僚库字
  • C．幽默柄固又
  • D．否定屯尘反暴完
  • E．投射沸魂恒执硬钱音阳制

• 标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是

  • A．《社会心理学》和《社会心理科学》彻昂
  • B．《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》后敢施连英疾著
  • C．《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》娃劣岸
  • D．《社会心理科学》和《社会心理学导论》舞摩波高陆绪盐传叔
  • E．《社会心理学》和《社会心理学导论》了细睛冻猛围

• 下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是

  • A．特质比习惯更具有一致性装哪循制
  • B．特质具有动力性府价豆块纽搏蝇恶柴
  • C．特质可以直接被观察到宾肆盲隆扬
  • D．特质是人存在的真实的重要部分露猛塞芳罐胃四
  • E．特质都有独特的和普遍的两个方面离奔习摇萝蚂逆延

• 社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是

  • A．良好的社会环境向介犯傻尚佣侵飞闷
  • B．语言及学习能力型熊匀警乳屈饿翼
  • C．优越的家庭背景碎屈斜陪董涌践畏取
  • D．经验丰富的教师箩骡隙很
  • E．发达的社会文明绸巨帮锤梁蝶

• 人们认为文化科学“不科学”，原因在于

  • A．文化科学本身就不是科学绿廉驾究
  • B．文化科学的研究史太短均引习
  • C．文化科学的研究对象不明确起帮投炊叔俊鼠
  • D．文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻脆孔僵
  • E．文化科学的研究深度不够纺尾窝喉涂塔

• P-A-C分析是哪位美国心理学家于哪一年所提出的

  • A．柏恩，1965朽寄
  • B．舒茨，1964袄带逢沉校亮
  • C．舒茨，1963锋脖腐乱
  • D．柏恩，1964拔抹客淹磁梨局俗
  • E．舒茨，1965续抽葬鹰寇

• 数概念形成和发展的关键年龄是

  • A．0～1岁，3～4岁丝誉
  • B．1～2岁，4～5岁服批陕拐阳筹
  • C．2～3岁，5～6岁伴喂房负尤摄梳革始
  • D．3～4岁，6～7岁扰如龟舰百浊财管桐
  • E．4～5岁，7～8岁乏暖